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O objeto da produção científica em enfermagem na universidade federal do rio grande do norte
Analise da produção científica dos docentes de enfermagem e dos discentes da pós-graduação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 1974-1992.
Bertha Cruz Enders
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JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Realizou-se esta pesquisa como contribuição ao ensino da dor no atendimento pré-hospitalar (APH). O objetivo foi compreender a visão dos docentes, enfermeiros da graduação em enfermagem, sobre o ensino da dor na assistência de ...
Flávia Alves Ribeiro Monclùs Romanek +1 more
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Integralidade do cuidado: concepções e práticas de docentes de Graduação em Enfermagem
A integralidade tem norteado processos de mudanças, na formação do enfermeiro. Assim, é importante conhecer as iniciativas em cursos de Graduação em Enfermagem, com foco nesse princípio.
Fabiana Ribeiro Santana
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UM MODELO DE HISTÓRICO E PLANO DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À FAMILIA
Relatório sobre o uso de um modelo de histórico e de plano de assistência de enfermagem à família, realizado por docentes e alunos de uma escola de enfermagem.
Maria Jacyra de Campos Nogueira +4 more
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EDUCAÇÃO ESTÉTICA E DESENVOLVIMENTO DO DOCENTE ENFERMEIRO NOS CURSOS TÉCNICOS EM ENFERMAGEM
Trata-se de uma pesquisa em andamento que apresenta uma análise sobre a dimensão estética da formação e o desenvolvimento do docente enfermeiro nos Cursos Técnicos em Enfermagem.
Claudia Rodrigues Sanfilippo +1 more
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Enfermagem: o currículo integrado na avaliação e percepção dos docentes
O estudo teve como objetivo determinar as perspectivas e dificuldades, dos docentes do Departamento de Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Londrina, na construção e implantação do Módulo I, do Currículo Integrado de ...
Christine Baccarat de Godoy +1 more
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CUIDADO HUMANIZADO: PERSPECTIVAS DE DOCENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
O artigo tem como tema o cuidado humanizado em cursos de graduação de enfermagem, e objetiva contribuir para a compreensão de como o mesmo é abordado durante a formação do estudante, em cursos de graduação em enfermagem. Para tanto, apresentam-se reflexões sobre as Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, ideias de Morin sobre a ...
Maria Ogécia Drigo +1 more
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A DOCENTE DE ENFERMAGEM COMO MODELO A SER IMITADO [PDF]
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Knowledge of nursing teachers about health promotion for the LGBTQIA+ population. [PDF]
Farias GM, Martini JG, Vargas MAO.
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Pleasure and distress in health professors' work practice. [PDF]
Pires ADS +7 more
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