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Methodos, 2004
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Studiile doctorale în Republica Moldova: noi mecanisme, noi provocări [PDF]

Moldoscopie, 2022
În prezentul articol sunt analizate câteva aspecte ale noului cadru existent în Republica Moldova referitor la studiile doctorale ca urmare a aprobării în ultima perioadă a unui șir de acte normative, inclusiv care se referă la conferirea și confirmarea ...
Stelian MANIC
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Examen de synthèse au doctorat dans un contexte universitaire québécois : expériences et conseils

La Revue LEeE, 2023
Au Canada, l’examen de synthèse constitue une étape déterminante dans la majorité des programmes de doctorat (Ph. D.). Il s’avère pour certaines personnes étudiantes une épreuve anxiogène, comprise comme un rite de passage du doctorat, grade ...
Josée-Anne Côté, Constance Denis
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Être doctorant·e dans un laboratoire de recherche en histoire et en histoire de l’art : entre appartenance commune et intégrations différenciées à l’institution

Lien Social et Politiques, 2022
À partir d’enquêtes par questionnaires puis par entretiens, cet article analyse l’intégration des doctorant·es au sein d’un laboratoire français de recherche en histoire et en histoire de l’art modernes et contemporaines (« Lab »), au service d’une ...
Nicolas Broisin +7 more
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Échelle de santé psychologique adaptée et validée au contexte doctoral

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
Malgré le nombre grandissant d’études sur la santé psychologique des doctorants, l’intérêt semble surtout axé sur leur détresse psychologique. Ceci peut s’expliquer par le manque d’outils contextualisés au travail doctoral pour mesurer à la fois la ...
Cynthia Vincent +3 more
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Développement et validation d’une mesure de bien-être social au doctorat : l’échelle du sentiment de communauté scientifique

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
Plusieurs études qualitatives suggèrent que le sentiment de faire partie de la communauté scientifique est essentiel à la réussite du parcours doctoral.
Cynthia Vincent +2 more
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Construction et mise en œuvre d’un doctorat international : des enjeux aux problèmes. Le cas des doctorats Erasmus Mundus

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2021
The paper contributes to the analysis of training courses built jointly between higher education institutions in different countries through the analysis of the Erasmus Mundus doctoral programme (2009-2013). This programme aimed, through courses built by
Magali Hardouin
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Quand un projet de recherche international se fait accompagnateur d’un parcours doctoral : retours d’expériences des actrices

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2023
The doctoral program represents a process of training and transformation of individuals. Based on a singular device, the RIIME project (Research on Engineers and Innovation Training in the Maghreb Faced with Environmental Challenges), our research ...
Catherine Adam, Cécile Plaud
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Adapted and validated psychological health scale in the doctoral context

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
Despite the growing number of studies on the psychological health of doctoral students, interest seems to be focused on their psychological distress.
Cynthia Vincent +3 more
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Development and validation of a measure of social well-being during doctoral studies: The sense of scientific community scale

Mesure et Évaluation en Éducation, 2022
Several qualitative studies suggest that the sense of belonging to the scientific community is critical to the success of the doctoral journey. Although a few tools have been developed to capture some components of the sense of scientific community, no ...
Cynthia Vincent +2 more
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