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Virtualité, représentation, signification : approche de la complexité documentaire [PDF]

open access: yes, 2012
International audienceThe concept of document is a founding concept of documentation as a praxis and a discipline. The goal of this paper is to consider the document with regard to the notions of sign, information and knowledge through which is ...
COURBIÈRES, CAROLINE
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« L’infra-ordinaire »

open access: yesHybrid
Dans cet entretien, Nadège Abadie partage sa réflexion autour d’une hybridation des pratiques entre cinéma, photographie et son. Elle émet l’hypothèse d’une photographie documentaire comme prolongement ou actualisation de la photographie humaniste des ...
Nadège Abadie   +2 more
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LES SCIENCES DE L’INFORMATION DOCUMENTAIRE A L’AUBE DE SES 5O EN RDC : ESSAI D’UN BILAN A L’INSTITUT SUPERIEUR DE STATISTIQUE DE KINSHASA « ISS-KIN » [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Résumé : L’Institut Supérieur de Statistique de Kinshasa à travers son département de sciences et techniques documentaires est la première école d’enseignement supérieur en Afrique Centrale a formé dans le domaine de l’archivistique, de la ...
Olivier LONGI NZASI
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Comment former les usagers ? Réflexions à partir de la diversité des expériences de formation organisées en Belgique [PDF]

open access: yes, 2004
Is there specific educational curriculum to information literacy? Which training for our teachers and information professionals? Proving interest of Infomration literacy programs for our students?
Pochet, Bernard
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Welsprekende waarschijnlijkheden [PDF]

open access: yes, 2005
Epistemological analysis of the Dutch debate on documentary, concerning the documentary film FORD TRANSIT (2002) by the Dutch-Palestine director Hany Abu-Assad"Documentary in Dispute: A Reconsideration of Premises" In 2002 the VPRO, a critical Dutch ...
Mare, H. de
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L'espace documentaire comme lieu de médiations [PDF]

open access: yes, 2013
Les théories de la médiation en Sciences de l'information et de la communication (SIC) se construisent à partir de plusieurs approches principalement portées par des auteurs comme B. Lamizet, J. Le Marec ou encore Y.
Fabre, Isabelle
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Concevoir des ressources pour enseigner, un levier pour le développement des compétences informationnelles des professeurs?

open access: yesSHS Web of Conferences, 2018
Les enseignants français conçoivent depuis longtemps leurs ressources d’enseignement. Avec l’accroissement des ressources numériques, ces tâches de conception se sont complexifiées. Quelles sont les compétences informationnelles en jeu dans le travail de
Messaoui Anita
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Mise en place d’un système de veille documentaire: comment capitaliser des ressources numériques spécifiques et optimiser leur accès au "Centre de documentation et bibliothèque" du CNP [PDF]

open access: yes, 2018
Dans le cadre d’une démarche de formation continue, les collaborateurs du CNP - Centre neuchâtelois de psychiatrie (professionnels de la santé) ont émis le souhait de pouvoir accéder à des ressources documentaires numériques (ou références ...
Bolens, Sarah   +2 more
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Enseigner au collégial, une profession à partager [PDF]

open access: yes, 2006
Titre de l'écran-titre (visionné le 14 nov.
Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque annuel (26e : 2006 : Québec, Québec)   +1 more
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Le document au musée, extension du domaine d'expression de l'oeuvre [PDF]

open access: yes, 2014
International audienceLa médiation muséale s'appuie entre autre sur un partage de l'information, via des documents, qui permet de rapprocher intention et réception des oeuvres.
Fabre, Isabelle
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