Results 11 to 20 of about 223 (71)
The article serves as a critical commentary on the new award-winning Polish translation of Katherine Mansfield’s stories Opowiadania (2020) by Magda Heydel.
Izabela Sobczak
doaj +2 more sources
Środki dydaktyczne w edukacji religijnej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną [PDF]
Jednym ze środowisk wychowania religijnego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną jest szkoła oraz realizowana w niej katecheza. Jej głównym celem jest przede wszystkim przygotowanie tych uczniów do uczestnictwa w szeroko rozumianym życiu religijnym.
Sylwia Mikołajczak
doaj +3 more sources
The Metaphysics of Touch: Remarks on the Margins of Richard Kearney’s Touch
This paper examines Richard Kearney’s book Touch: Recovering our most vital sense, analysing how Kearney positions touch as our most fundamental sense in an increasingly digital and disembodied world.
Tomasz Sieczkowski
doaj +2 more sources
I have yet to be persuaded that what arts therapists are doing with their clients either actually counts as art—rather than an applied form of occupational therapy—or seems likely to have any long-term effect on easing their suffering, other than by ...
Ross, Malcolm
core +2 more sources
Ks. Jerzy Szymik, Dotyk źrenicy [PDF]
Beata Brożek
doaj +2 more sources
The riddles of touch (and look) in the novel "The Virtuous" of Eliza Orzeszkowa [PDF]
Artykuł poświęcony jest analizie i interpretacji zmysłu dotyku we wczesnej powieści Elizy Orzeszkowej Cnotliwi. Dotyk stanowi tu zmysł o zabarwieniu emocjonalnym bądź intencjonalnym a w jego charakter wpisana jest siła oddziaływania: pozytywna bądź ...
Ewa Skorupa, Skorupa, Ewa
core +2 more sources
Szorstki i chropowaty dotyk – o dramaturgii zmysłów [PDF]
Today, the concept of dramaturgy refers primarily to the space of theater or, more broadly, to performative arts. But as the concept of drama has passed into the scientific discourse of sociology, anthropology or literary studies, so is it with ...
Błaszczak, Monika
core +2 more sources
Wokół jednostki symbolicznej [ktoś1] dotknął [kogoś2/czegoś] (studium semantyczno-kognitywne)
On the symbolic unit [ktoś1] dotknął [kogoś2 /czegoś] ‘someone touched somebody/something’. A semantic-cognitive study The paper describes the symbolic unit [ktoś1] dotknął [kogoś2/czegoś] in the cognitive perspective.
Aleksandra Domogała
doaj +1 more source
Sztuka gry na instrumentach klawiszowych początku XV wieku a średniowieczna mnemotechnika
Sztuka gry na instrumentach klawiszowych stanowi dziedzinę muzyczną, w której szczególnie wyraźne wydaje się „zawieszenie” pomiędzy tradycją ustną a piśmienną. Autor umieszcza ars organica początku XV w.
Ryszard Lubieniecki
doaj +1 more source
Ukąszenie komara przeciwko enaktywistycznemu ujęciu doświadczeń cielesnych [PDF]
Celem koncepcji enaktywistycznych jest zaproponowanie jednolitego ujęcia doświadczeń percepcyjnych w kategoriach aktywności cielesnych. Większość enaktywistycznych argumentów pochodzi z analiz doświadczeń wzrokowych (Noë 2004), jednak istnieje taki ...
Frederique de Vignemont
doaj

