Results 31 to 40 of about 564 (92)

Paweł Murziński, New Age czyli współczesna Wieża Babel Wydawnictwo św. Jerzego, Białystok 2010, ss. 292 [PDF]

, 2011
recenzjaKs.
Zabielski, Józef
core   +1 more source

Alchemia. Mit i znaczenie [PDF]

, 2021
The discussion of alchemical culture presented in this paper draws on Claude Lévi-Strauss’ lectures delivered on the CBC radio programme “Ideas.” The reference to Lévi-Strauss makes it possible to present alchemy not as a pseudoscientific illusion, but ...
Kazibut, Radosław
core   +2 more sources

Duchowość kobiet w kontekście straty bliskiej osoby

Biografistyka Pedagogiczna
Główna kwestia poruszana w artykule dotyczy duchowości polskich kobiet w kontekście straty bliskiej osoby. Duchowość jest integralną częścią życia człowieka, a współcześni badacze skupiają swoją uwagę na ważności tej sfery dla osób w podeszłym wieku, czy
A. Fabiś, Barbara Zaremba‐Żółtek, Agnieszka Sitko, Aleksandra Goncerz-Pięta   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Pedagogika holistyczna

Problemy Wczesnej Edukacji, 2020
The subject of analysis is the concept of holism in contemporary Polish pedagogical thought, changing its meaning in the course of the development of humanistic and social sciences.
Bogusław Śliwerski
semanticscholar   +1 more source

NOWA DUCHOWOŚĆ JAKO MEGATREND SPOŁECZNO-KULTUROWY – MIT CZY RZECZYWISTOŚĆ? [PDF]

, 2015
The article attempts to present an overview of the new spirituality by discussing its characteristics and formulating its definition. The new spirituality emerges outside the ecclesial institutions, and is a kind of sign of contemporary times.
Mariański, Janusz
core   +1 more source

Duchowość ignacjańska w edukacji

Forum Pedagogiczne
W literaturze przedmiotu występują różne definicje terminu „duchowość”. Przyjmuje się, za jego pośrednictwem człowiek wyraża swe myśli, mowę, oceny, dążenia, twórczość, a także chęć przekraczania barier własnej ograniczoności.
Z. Marek
semanticscholar   +1 more source

Kategorie (nie) obecne w edukacji: religia, religijność, duchowość

Forum Pedagogiczne
Człowiek jest homo religisus i jako taki, jest zdolny do poznania i zrozumienia otaczającej go rzeczywistości i swojej w niej pozycji, swego sposobu istnienia, który wyznacza istotne momenty jego egzystencji, a w konsekwencji jego losu.
Magdalena Parzyszek
semanticscholar   +1 more source

Brother Albert and radical social work [PDF]

, 2015
The study is to show a closer relationship between activity of Brother Albert (Adam Chmielowski) and ideas of radical social work. The notion "radical" is considered as connected with "radix", not necessarily with "unconventional". This research provides
Koza, Paweł
core   +1 more source

The Man as an Object of the Study of Humanistic Pedagogy of Labour [PDF]

, 2014
This study refers to the interpretation of the basic categories of educational sciences, i.e. Pedagogy of Labour. From the perspective of the theory and the research in the field of education it is important to describe both the object of study and the
Furmanek, Waldemar
core   +4 more sources

Minimalistyczna duchowość jako przykład antykonsumpcjonistycznej duchowości : perspektywa socjologiczna [PDF]

, 2016
W artykule przeprowadzono analizę duchowości osób praktykujących minimalistyczny styl życia. Autor traktuje ten typ duchowości jako przykład nowej duchowości.
Kasperek, Andrzej
core