Results 11 to 20 of about 2,379 (74)
ROBERTAS BARTAŠEVIČIUS – Vilniaus universiteto Edukologijos katedros doktorantas. Mokslinių interesų sritis: švietimo politika. Adresas: Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius. El.
Acta Paedagogica Vilnensia
doaj +1 more source
Kad ugdymas nebūtų vienakojis: dvasingumas kaip svarbi dedamoji [PDF]
[straipsnis ir santrauka lietuvių kalba; santrauka anglų kalba] Straipsnyje atskleidžiama dvasingumo svarba akademiniame diskurse, kuriame raginama siekti mokslo ir dvasingumo sintezės atsisakant klaidingo epistemologinio žemėlapio ir ugdant ...
Simona Kontrimienė +2 more
core +2 more sources
VANDA ARAMAVIČIŪTĖ – socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė, Vilniaus universiteto Edukologijos katedros profesorė. Mokslinių interesų sritys: bendroji edukologija, ugdymas ir asmenybės dvasinis brendimas, ugdymo tyrimų metodologija ...
Acta Paedagogica Vilnensia
doaj +1 more source
Dvasingumo reikšmė nepagydomos ligos atveju: gydytojų ir slaugytojų pagalba [PDF]
Šiandieninė sveikatos priežiūros sistema, taip pat ir slauga, kaip labai reikšminga ir didelė jos dalis, patiria daugybę iššūkių. Medikalizacija, užėmusi redukcionistinę biomedicininę poziciją ir tęsusi R.
Luneckaitė, Žydrūnė
core +2 more sources
Jaunuolių dvasingumo šiuolaikinės kaitos tendencijos [PDF]
Straipsnyje pirmiausia iškeliamas kultūros ir globalizacijos sąsajų dialektikos klausimas. Taip pat siekiama atskleisti globalizacijos tyrėjų ir kultūrologų požiūrį į globalizuotos kultūros poveikį žmonių santykiams kaip jų dvasingumo išraiškai.
Aramavičiūtė, Vanda +1 more
core +1 more source
Mąstytojų ugdymas Lietuvoje: sekant J. Baranovos ir L. Duoblienės kelrodžiu [PDF]
Baranova, J., Duoblienė, L., 2020. Filosofija vaikams ir multimodalus ugdymas. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 223 p.
Petrošienė, Kristina +2 more
core +1 more source
Perkeliamųjų gebėjimų ugdymas universitetinėse studijose: studentų patirtis [PDF]
The idea of the development of transversal skills in higher education, especially in university studies was established by The Bologna Process. Recent research on transversal skills in higher education points out the fact that higher education including ...
Valūnaitė Oleškevičienė, Giedrė
core +1 more source
Moksleivių ekologinės kultūros ugdymas [PDF]
Ekologinis ugdymas užima svarbią vietą moksleivių ekologinės kultūros formavime. Jis žadina moksleivių norą saugoti gamtą, rūpintis ja ir ją mylėti. Ekologinės kultūros formavimas vykdomas integraliai, per įvairių dalykų pamokas, popamokinę veiklą ir ...
Bernotas, Vytautas +2 more
core +2 more sources
Kūrybiškumo ugdymas popamokinėje veikloje
Mokytojas žadina ir puoselėja mokinių kūrybiškumą, atsižvelgdamas j jų poreikius, polinkius, gebėjimus ir visuminę asmens raidą. Pedagogo darbo prioritetas - gebėjimas laiku pastebėti ir įvertinti vaikų kūrybiškumą, kad jis nedingtų (Kelpšienė, 2011 ...
Juknevičienė, Rasa
core

