Nauczanie języków obcych w kontekście pracy indywidualnej ze studentem z niepełnosprawnością (np. deficytami ruchowymi, psychicznymi) – dydaktyka nauczania oraz logistyka współpracyz Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych
Sprawozdanie z II Studencko-Doktoranckiego Kongresu Dydaktyki Historii „Rewolucja czy ewolucja? Dydaktyka historii (teoria i praktyka) z perspektywy pokolenia Z”, Góra św. Anny, 7–9 V 2025 r.
Miejsce retoryki i erystyki w wojskowej komunikacji społecznej
