Results 51 to 60 of about 397 (139)

Literacka edukacja ekonomiczna w powieściach Wojciechowskiej i Beręsewicza

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana
W artykule odwołujemy się do powieści Sylwii Wojciechowskiej adresowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym – Julek i dziura w budżecie (2017), Julek i cały ten biznes (2020) i powieści Pawła Beręsewicza – Pieniądze albo kasa (2014), której początkowe ...
Renata Raszka, Małgorzata Bortliczek
doaj   +1 more source

Kształtowanie kompetencji przedsiębiorczych w procesie edukacji formalnej i nieformalnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

open access: yes, 2022
The main objective of the article is a preliminary assessment of shaping entrepreneurial competencies among children in formal and non-formal education. This theoretical article includes the analysis of essential documents that affect the functioning of ...
Kanik, Anna
core   +1 more source

Wybrane elementy stylu życia rodziny a problem nadwagi i otyłości u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Doniesienie z badań = Selected elements of family lifestyle and the problem of overweight and obesity among young school children

open access: yesJournal of Education, Health and Sport, 2015
Szymańska Aneta, Dobrowolska Beata, Pilewska-Kozak Anna Bogusława, Pawłowska-Muc Agnieszka Konstancja. Wybrane elementy stylu życia rodziny a problem nadwagi i otyłości u dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
ANETA SZYMAŃSKA   +3 more
doaj   +2 more sources

Baśniowa książka obrazkowa – dziecięce rozważania wokół Jasia i Małgosi Anthony’ego Browne’a

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
W artykule omówiono zagadnienia dotyczące sposobów wprowadzenia baśniowej książki obrazkowej do praktyki edukacyjnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Magdalena Kaliszewska-Henczel
doaj   +1 more source

Od gier terenowych po larpy, czyli pedagogika przygody w procesie edukacji i socjalizacji odbiorców w różnych grupach wiekowych

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Tekst ma na celu prezentację doświadczeń zebranych podczas realizacji modułu fakultatywnego pt. Pedagogika przygody, w którym uczestniczyli studenci pedagogiki na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego.
Magdalena Christ, Marta Szmigiel
doaj   +1 more source

Position Statement of the Polish Academy of Sciences' Committee of Human Nutrition Science on the Principles for the Nutrition of Preschool Children (4-6 Years of Age) and Early School-Age Children (7-9 Years of Age). [PDF]

open access: yesJ Mother Child, 2023
Weker H   +8 more
europepmc   +1 more source

Od refleksyjnego studenta do refleksyjnego nauczyciela. O przygotowaniu psychospołecznym do pracy w edukacji wczesnoszkolnej

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Równowaga pomiędzy teorią i praktyką jest przedmiotem zainteresowania w edukacji. Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym wkraczają w etap złotego okresu motoryczności, są więc naturalnie zaprogramowane do aktywności i działania (Roczniak i in ...
Anna Wójcik
doaj   +1 more source

Preferencje czytelnicze dzieci w wieku wczesnoszkolnym : (rekonesans badawczy)

open access: yes, 2022
Badanie czytelnictwa sześcio-dziesięciolatków nie jest zadaniem łatwym. Z jednej strony upodobania lekturowe dzieci w tym wieku uzależnione są od propozycji przekazywanych przez dorosłych pośredników: rodziców, nauczycieli. Fascynacje dziecięce niekoniecznie muszą wynikać więc z rzeczywistego zainteresowania konkretną książką. Mogą być jedynie wynikiem
openaire   +2 more sources

Wykorzystanie metody Kids’ Skills – Dam Radę! Bena Furmana w terapii dzieci z jąkaniem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

open access: yes, 2022
Maria Faściszewska’s aim in this article is to present a therapeutic program which involves the use of Ben Furman’s Kids’ Skills (2010) method in the therapy of pre- and early-school stuttering children.
Faściszewska, Maria
core  

Twórcza aktywność dziecka a metody aktywizujące w nauczaniu zintegrowanym

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Reforma oświaty zrewolucjonizowała podejście do dziecka, czyniąc go podmiotem a nie przedmiotem procesu nauczania. Wraz z upodmiotowieniem zaistniała konieczność zwrócenia uwagi na kreatywny udział uczniów w toku nauczania.
Jolanta Karbowniczek
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy