Results 21 to 30 of about 257,321 (167)
Beyond Access: A Systematic Review of Turkish Language Education for Migrant Learners in Türkiye
ABSTRACT Focusing on Turkish as a second language (L2) education among migrant learners in Türkiye, this systematic review examines how empirical research has conceptualized the pedagogical, institutional, affective, and social conditions shaping Turkish language education between 2014 and 2025.
Ayşegül Sefer Aktaş
wiley +1 more source
Ankara üniversitesi eğitim programlarının değerlendirilmesi
Bu çalışmada, Eğitim Bilimleri Fakültesinin programları; amaçlar, kapsam, süreçler yönünden incelenmiştir. “Program Geliştirmede-Seminer ve uygulama” dersinin sömestir plânı çerçevesinde yürütülen bu çalışma, aynı zamanda, yaparak ve yaşayarak öğrenmenin
Varış, Fatma, Gürkan, T.
core +1 more source
ABSTRACT We conducted this case study in Türkiye to examine how a contextually grounded extracurricular program shaped rural students’ perceptions of English and their motivation to learn and use the language. Recognizing motivation as an equity‐related concern in rural contexts, where students may have limited opportunities to perceive the local ...
Emrullah Yasin Çiftçi +2 more
wiley +1 more source
Bu çalışmanın amacı Tenis Eğitimi Alan 10-12 Yaş Arası Erkek Çocuklarda Temel Motorik Özelliklerin Tenis Beceri Öğretimine Etkisinin İncelenmesi ve değerler arası korelasyonların karşılaştırılmasıdır.
Ender Eyuboğlu, Mehmet Çoşkun
doaj +1 more source
Abstract Objectives Exploring how Turkish‐speaking immigrants understand and express common mental health conditions is crucial, as discrepancies in this area have real‐life consequences for treatment. Some key concepts to examine within this are the long‐standing belief that Turkish‐speaking immigrants somatise emotional difficulties and cannot ...
Ayse Akan +4 more
wiley +1 more source
Eğitim programlarını geliştirme etkinlikleri üzerine bir desenleme
İster bir eğitim isterse bir öğretim programım gcbştirirken önceden geliştirme hazırlığı yapmak gerekir. Bu bir tür planlamadır ve buna geliştirme programı denir.
Babadoğan, Cem
core +2 more sources
Bazı paradigmalarda eğitim ve özgürlük ilişkisi
Bu makalenin amacı, radikal ve özgürlükçü anlayışların eğitim konusunda nasıl biçimlendiğini araştırmaktır. Bu amaçla makalede Anarşizm ve Marksizm ile birlikte Freud’cu Sol ve Işlevselci paradigmaların kısa, bir genel açıklaması verildikten sonra, bu ...
İnal, Kemal
core +1 more source
ABSTRACT Restricted and repetitive behaviors (RRBs) are one of the diagnostic criteria for autism spectrum disorders (ASD), as well as being found in the general population. The current study aims to explore the psychometric properties of the Turkish self‐report and informant‐report forms of the Repetitive Behaviors Questionnaire‐3 (RBQ‐3) for ...
Volkan Avşar +2 more
wiley +1 more source
Yazım Kuralları-Hakemlere Teşekkür
Yazım Kuralları-Hakemlere ...
Özel Eğitim Dergisi
doaj
Okul Yöneticilerinin Kayırmacı Tutum ve Davranışlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Bu araştırmanın amacı okullarda yöneticilerin kayırmacı tutum ve davranışları konusundaki öğretmen görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma nitel bir araştırma olup veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır.
Ahmet Aypay, Burçin Gündeyerli
doaj +1 more source

