Results 21 to 30 of about 301,832 (97)

GEÇ OSMANLI VE ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ AKSARAY İLİNİN EĞİTİM SİSTEMİ VE EĞİTİM YAPILARI (1703-1950)

open access: yesCulture and Civilization
Aksaray Coğrafi konumundan dolayı süre gelen yüzyıllar boyunca birden çok medeniyete ev sahipliği yaparak birçok kentin kuruluşuna ve gelişimine şahitlik etmiştir. Aksaray Selçuklu şehri olarak bilinen köklü bir geçmişe sahiptir.
Kübra Kılıç, Eyüp Polat
doaj   +1 more source

"Herkes İçin Eğitim" anlayışıyla hastanede eğitim: Bir durum çalışması [PDF]

open access: yes, 2021
Bu çalışma, Herkes için Eğitim anlayışını destekleyen bir uygulamaolarak hastanede eğitimi incelemeyi, hastanede eğitimin niteliği ileilgili durumu tespit etmeyi ve hastane sınıfında yaşanan sorunlarıortaya çıkarmayı amaçlamaktadır.
Sönmez, Emre   +3 more
core   +1 more source

Helenistik ve Roma Dönemlerinde Ezoterik Bir Yahudi Topluluk

open access: yesSelçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2022
MÖ II. yüzyıl ila MS I. yüzyıl aralığında Yahudiye’de yaşamış olan Esseniler, modern araştırmacılar tarafından Antik döneme ait bir Yahudi mezhebi olarak kabul edilmektedir.
Okan Açıl
doaj   +1 more source

Mekansal Algıda Etkili Fiziksel Parametreler: İlk Kademe Eğitim Yapıları Derslikleri

open access: yes, 2021
Mekansal Algıda Etkili Fiziksel Parametreler: İlk Kademe Eğitim Yapıları Derslikleriİlk kademe eğitim yapıları ve derslikler, çocukların algılarında yer eden ve mekânsal deneyim yaşadıkları ilk kamusal yapılardandır.
Zorlu, Tülay, Kavaz Altun, İmran
core  

TARİH VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ATATÜRK İLKELERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ ARACILIĞI İLE BELİRLENMESİ

open access: yesTurkish History Education Journal, 2018
Bu araştırma ile tarih ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının Atatürk İlkelerine ilişkin bilişsel yapıları Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) aracılığı ile belirlenmeye çalışılmıştır.
Yasemin ER TUNA
doaj   +1 more source

2013 okul öncesi eğitim programının değerlendirilmesi

open access: yes, 2018
Bu araştırmada Türkiye’de 2013 yılında uygulamaya konulan okul öncesi eğitim programının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Değerlendirmede Provus’un Farklar Modeli temel alınmıştır.
Başaran, Semra Tican
core   +1 more source

Eğitim programlarını geliştirme etkinlikleri üzerine bir desenleme

open access: yes, 1992
İster bir eğitim isterse bir öğretim programım gcbştirirken önceden geliştirme hazırlığı yapmak gerekir. Bu bir tür planlamadır ve buna geliştirme programı denir.
Babadoğan, Cem, Koç, Nizamettin
core   +2 more sources

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE İMAJ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

open access: yesSağlık Akademisi Kastamonu, 2020
Bu araştırma, öğrencilerin sosyodemografik yapıları çerçevesinde hemşirelik mesleğine yönelik tutumları ve imaj algıları arasındaki ilişkiyi değerlendirmek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Müge Seval, Münevver Sönmez
doaj   +1 more source

Ankara üniversitesi eğitim programlarının değerlendirilmesi

open access: yes, 1992
Bu çalışmada, Eğitim Bilimleri Fakültesinin programları; amaçlar, kapsam, süreçler yönünden incelenmiştir. “Program Geliştirmede-Seminer ve uygulama” dersinin sömestir plânı çerçevesinde yürütülen bu çalışma, aynı zamanda, yaparak ve yaşayarak öğrenmenin
Varış, Fatma, Gürkan, T.
core   +1 more source

ULUSLARARASI YÜKSEKÖĞRENİM TRENDLERİ BAĞLAMINDA İLETİŞİM EĞİTİMİNİ YENİDEN DÜŞÜNMEK

open access: yesSelçuk İletişim, 2014
Yükseköğrenimde dünyada yaşanan dinamizm, ülkemizdeki üniversite eğitim süreçlerini de etkilemektedir. Türkiye'de 60 yılı aşkın bir geçmişe sahip olan iletişim eğitiminin dünyada ve ülkemizde farklı biçimlerde uygulamaları gözlemlenmektedir.
Nüket Ergeç
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy