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Innovation nimmt den Ball auf: Verbesserung des Flagfootball-Lernens durch den Einsatz eines Flipped-Classroom-Modells mit Moodle, H5P und Storytelling

Medienimpulse
Zusammenfassung Dieser Artikel untersucht die Anwendung des Flipped Classroom-Modells im Sportunterricht, insbesondere bei Flagfootball, mit dem interaktiven E-Learning-Tool H5P.
Bernhard Strobl
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A consideração da verdade revelada na concepção da educação segundo Edith Stein

Argumentos, 2018
No último capítulo da obra Der Aufbau der menschlichen Person [A Estrutura da Pessoa Humana], Edith Stein afirma que a reflexão filosófica de orientação fenomenológica lhe permitia identificar algumas possibilidades essenciais do ser humano ...
Manuel Curado, Mosés Rocha Farias
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ON THE PHILOSOPHICAL RESEARCH OF EDITH STEIN (translated by Inna Savynska)

Докса, 2018
The main Polish philosopher Roman Ingarden in his lecture presents a crosssection of Edith Stein writings and demonstrates the shot timeliness of her ideas. Roman Ingarden was a Stein’s friend from the time of her studies in Gottingen; he knew her ideas
Роман Інґарден, Інна Савинська   +1 more
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EDITH STEIN AS A MEMBER OF THE “GOTTINGEN CIRCLE”

Докса, 2017
The article proposes historical and philosophical inquiry of Edit Stein’s participation in the Gottingen Circle. Firstly, the author analyses such biographical source as correspondence, autobiography, philosophical review, etc.
Інна Савинська
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Anthropological foundations of edith stein’s philosophy of education

Філософія освіти
The article examines key aspects of the educational philosophy of the eminent German philosopher Edith Stein through the lens of pedagogical and philosophical anthropology. It analyzes how her profound understanding of human nature, spiritual orientation,
Андрій Кулик
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Edith Stein Playbill [PDF]

, 1993
Providence College Department of Theatre, Dance & Film Blackfriars Theatre Edith Stein by Arthur Giron April 16-18 & 23-25, 1993 Director, John Garrity Set Design, Nancy J.
College, Providence
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Da pessoa ao corpo vivo pela “abertura” ao espírito segundo Edith Stein: um sentido para a humanização hospitalar

Carthaginensia, 2018
Neste texto procuramos uma aproximação ao pensamento de Edith Stein, no sentido de determinar uma fundamentação  pedagógica e antropológica para a humanização em saúde.  A fecundidade e valor do pensamento fenomenológico desta filósofa torna possível uma
Ramiro Délio Borges de Meneses
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Edith Stein: balance bibliográfico

Estudios Eclesiásticos, 2019
Cuando aún no se han apagado los ecos de la canonización de Edith Stein, el pasado 1 de octubre el Papa Juan Pablo II nos sorprendió nombrándola junto a santa Brígida de Suecia y a santa Catalina de Siena, copatrona de Europa.
Jesús García Rojo
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Edith Stein. Themen, Bezüge - Dokumente [Edith Stein: Tematy - odniesienia - dokumenty]

Forum Philosophicum, 1970
Książka o filozofii i życiu Stein została wydana w serii: Orbis Phaenomenologicus, publikującej prace: a) z zakresu fenomenologii, b) określające pozycje fenomenologii w kontekście innych kierunków filozoficznych, c) podejmujące aporie myślenia fenomenologicznego, oraz d) pogłębiające badania fenomenologiczne.
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Metodologias ativas nas demandas educacionais contemporâneas: uma discussão à luz dos processos constituintes da singularidade humana em Edith Stein

Revista Brasileira de Psicodrama, 2019
Este artigo tem por objetivo discutir como o uso de metodologias ativas pode se constituir uma resposta às demandas contemporâneas da educação e do conhecimento. Apresenta casos em que a metodologia ativa foi aplicada em alunos universitários, comenta os
Luiz Claudio Bido
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