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Revista Cocar, 2018 O presente artigo tem como objetivo identificar quais os saberes/conhecimentos mobilizados pelos professores de Estágio Curricular nos cursos de Licenciatura em Educação FÃsica do Estado de Mato Grosso. A pesquisa se caracteriza como descritiva com uma abordagem qualitativa.
de Almeida, Francisca Franciely Veloso +1 more
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Macromolecular Bioscience, EarlyView.Magnetoelectric P(VDF‐TrFE) nanocomposites containing CFO or Fe3O4 nanoparticles were developed to generate electroactive microenvironments under magnetic stimulation. At 1 Hz, particularly with 20% CFO, strong antimicrobial effects were observed against E. coli and S. aureus. This approach highlights the potential of magnetically activated surfaces to
Joana Moreira +6 more
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As Atividades da Divisão de Educação Física do Ministério da Educação
Revista de Educação Física, 2020 [...]
Revista de Educação Física
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A crença dogmática e sua relação com o ser professor na formação inicial em Educação FÃsica
Revista Cocar, 2018 Este estudo tem como objetivo compreender as crenças dogmáticas dos licenciandos de Educação FÃsica, no que se refere ao “ser professorâ€, tendo como referência estudantes que estão na formação inicial, do Centro e Educação FÃsica e Desportos/UFSM.
Telles, Cassiano +2 more
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Interaction of Dirac δ$$ \delta $$‐Waves in the Inviscid Levine and Sleeman Chemotaxis Model
Mathematical Methods in the Applied Sciences, EarlyView.ABSTRACT This article investigates interactions of δ$$ \delta $$‐shock waves in the inviscid Levine and Sleeman chemotaxis model ut−λ(uv)x=0$$ {u}_t-\lambda {(uv)}_x=0 $$, vt−ux=0$$ {v}_t-{u}_x=0 $$. The analysis employs a distributional product and a solution concept that extends the classical solution concept.
Adelino Paiva
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Foot-Ball Brasileiro no Campeonato do Mundo
Revista de Educação Física, 2020 [...]
Revista de Educação Física
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Revista Cocar, 2018 A pesquisa teve como objeto de estudo a prática da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma escola pública da rede estadual no MunicÃpio de Ituiutaba-MG. Os objetivos foram investigar a prática pedagógica da Educação Ambiental, numa perspectiva crÃtico-emancipatória; conhecer o perfil dos docentes, sujeitos da pesquisa, concepções ...
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