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O USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL INTEGRADO COMO FERRAMENTA INOVADORA PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO À DISTANCIA: UM ESTUDO DE CASO DO LMS MOODLE [PDF]

open access: yes, 2015
Com a necessidade de promover a educação a milhares de pessoas por todo o mundo, a educação a distância - EAD é uma modalidade de ensino-aprendizagem que cresce cada vez mais.
GOULART, IRIS BARBOSA   +2 more
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Ensino, multimídia e globalização

open access: yesComunicação & Educação, 1999
O artigo discute as perspectivas que se apresentam para a Educação para os Meios no mundo globalizado. Ressalta a necessidade de se atentar para o aprofundamento das desigualdades socioeconômicas e da concentração do acesso às informações e ao ...
Roberto Aparici
doaj  

Educação na web: caracterização de perfis voltados ao ensino de Química no Instagram

open access: yesAmazônia
O objetivo deste trabalho foi caracterizar os perfis na rede social Instagram voltados ao ensino de Química, nos quesitos: conteúdo das postagens, linguagem, identidade visual e interação dos seguidores.
Amanda Pereira de Sousa   +3 more
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Avaliação online das Aprendizagens na Licenciatura em Gestão de Negócios na Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique): do diagnóstico da situação à apresentação de uma proposta de intervenção

open access: yesIndagatio Didactica, 2012
O Ensino Superior (ES) em Moçambique não tem conseguido responder a vários problemas nacionais: falta de vagas relativamente à procura; necessidade de formar Licenciados num País com uma enorme dispersão geográfica; reduzido número de Instituições de ES.
Castelo Maluleque, Nilza Costa
doaj   +1 more source

A ATUAÇÃO DA UNIVERSIDADE NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NO ÂMBITO DO PNAP/UAB/UFSC [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo tem por objetivo abordar a atuação da universidade como protagonista do desenvolvimento social no Brasil, a partir de uma visão macroeconômica e da competitividade no cenário global, bem como apresentar um conceito de desenvolvimento aplicado
Dalmau, Marcos Baptista Lopez   +4 more
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Questionários sistemáticos e smartphone: ferramentas de avaliação pedagógica?

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Um dos pontos que há muito vem inquietando todos os educadores é a forma como podem recolher informações que permitam a avaliação pedagógica das suas práticas...
Carlos Seco, Teresa Cardoso
doaj   +1 more source

A DOCÊNCIA NO ENSINO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES [PDF]

open access: yes, 2013
A docência na modalidade da educação a distância constitui-se o foco central da presente produção. Assim, objetivamos investigar junto aos estudantes de pós-graduação de dois cursos voltados à formação docente, quais as metodologias de trabalho que ...
Bergamo, Regiane   +5 more
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UMA REFLEXÃO SOBRE IMPORTÂNCIA DE TÉCNICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo tem por objetivo analisar a aplicabilidade de técnicas de Gestão do Conhecimento em sistemas de Educação a Distância. Para alcançar tal objetivo apresenta-se a Gestão do Conhecimento e suas técnicas a partir de um levantamento bibliográfico ...
BATTISTI, PATRÍCIA   +4 more
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Práticas e cenários de inovação em educação online [PDF]

open access: yes, 2016
A educação a distância e em rede é um regime de aprendizagem internacionalmente reconhecido e de qualidade, em particular, para fazer face aos desafios emergentes na flexibilização do acesso ao conhecimento na sociedade digital. A missão e programa de
Dias, Paulo   +2 more
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PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL [PDF]

open access: yes, 2015
O artigo tem como objetivo promover uma análise sobre possíveis perspectivas a que a educação superior a distância possa adotar no Brasil. Considerando para isto, os avanços no que se refere ao público que essa modalidade de ensino atinge, as políticas ...
FRANZONI, ANA MARIA BENCCIVENI   +3 more
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