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Pedagogia da educação a distância [PDF]

open access: yes, 2018
info:eu-repo/semantics ...
Carmo, Hermano, Maia e Carmo, Teresa
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Hábitos de vida de escolares durante a pandemia da covid-19: repercussões no peso corporal

open access: yesRevista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, 2022
Objetivo: Este estudo buscou identificar as repercussões da pandemia no peso corporal de adolescentes durante o isolamento social pela pandemia COVID-19 e os hábitos de vida associados.
Alenice Aliane Fonseca   +5 more
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E-Learning, online education and open education: a contribution to a theoretical approach [PDF]

open access: yes, 2016
O presente artigo resulta das reflexões desenvolvidas no âmbito do Observatório da Qualidade do Ensino a Distância e e-Learning sediado na Universidade Aberta e, ainda, da participação na docência do curso “MOOCs: Fundamentos e Práticas”. Trata-se de um
Aires, Luísa
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Análise das Condições de Acesso ao Financiamento pelas Micro, Pequenas e Médias Empresas em Moçambique-Caso do Banco Nacional de Investimento

open access: yesREVES - Revista Relações Sociais, 2021
Em Moçambique muitas empresas comerciais, indústrias, agrícolas e de prestação de serviços são classificadas como Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPME). Elas constituem uma peça central na economia nacional, ou seja, uma alavanca à economia, tanto em
Lucio Daniel Mavundla
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Uma Análise das Condições de Oferta de Cursos de Graduação a Distância nas Instituições Federais de Ensino Superior [PDF]

open access: yes, 2005
O avanço tecnológico e a globalização da educação e da informação têm trazido novos rumos às IFES (Instituições Federais de Ensino Superior). A sociedade está se adaptando às novas tecnologias e aos efeitos da globalização e vem cobrando destas ...
Dandolini, Gertrudes Aparecida   +3 more
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Integração e Envolvimento dos participantes em MOOCs: contributo do BootCamp

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Pretende-se analisar a vivência dos primeiros dias online dos participantes MOOCs. O 1º contacto inicia-se com um módulo de ambientação desenvolvido de acordo com o modelo pedagógico específico - o modelo europeu sMOOC.
Diana Morais, Lina Morgado
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EaD na educação superior no Brasil: desafios na gestão de polos presenciais [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo visa analisar o atual cenário brasileiro da educação a distância (EAD) no contexto da Educação Superior e apresentar os resultados iniciais de uma pesquisa em andamento sobre o processo de gestão de cursos à distância no contexto dos polos de
Vieira, Márcia de Freitas
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Devoções populares no Brasil: O ritual de pagamento de promessa a São Gonçalo de Amarante

open access: yesForum Sociológico, 2018
A Dança de São Gonçalo, muito presente na zona rural do Nordeste brasileiro, é um ritual de pagamento de promessa realizado na forma de dança e cantos. O objetivo deste trabalho é analisar como se dá a relação entre devoto e santo, estabelecida a partir ...
Márcio Douglas de Carvalho e Silva
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AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: PROCESSOS AVALIATIVOS APÓS A LEI DO SINAES [PDF]

open access: yes, 2011
O artigo aborda a relação entre avaliação e regulação da educação superior a distância, focalizando a discussão nos processos avaliativos após a Lei nº 10.861/2004 que institui o SINAES.
Ferreira, Rosilda Arruda   +1 more
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