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A situação causada pela pandemia de COVID-19 acarretou, para além de um problema de saúde mundial, um desafio para as atividades educacionais no Brasil.
Leticia Santos +4 more
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Didática e estilos de uso do virtual para a Educação a Distância
Falar de educação a distância está além de discutir a sua importância e necessidade, mas também a sua qualidade e sustentabilidade, tendências essas contínuas nas agendas das organizações que discutem o tema e que indicam diretrizes para a educação ...
Daniela Melaré Vieira Barros
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SISTEMAS DE APOIO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NA SEDIS/UFRN [PDF]
Este artigo apresenta dois sistemas de informação implementados na Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - SEDIS/UFRN para gerenciar as informações que compõem a Educação a distância, relativas ao planejamento ...
Araújo, Guilherme Fernandes de +5 more
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The niche is characterized along a gradient of temperature and microclimate refugia. Individuals in breeding areas with low microclimate refugia availability are more likely to cover larger distances to post‐breeding areas, increasing exposure to risks.
Rita F. Ramos +4 more
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A COVID-19 E O FIM DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ENSAIO
No início de 2020, um dos efeitos da pandemia COVID-19 jogou por terra todas as barreiras legais que separam o sistema educacional em presencial ou a distância.
R. X. Martins
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Educação a distância para a Europa [PDF]
Discurso de Abertura da conferência internacional O Ensino a Distância na Europa, organizada pela Universidade Aberta, em Coimbra, 30 e 31 de Março de ...
Trindade, Armando Rocha
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ABSTRACT Background and Purpose The World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS 2.0) is a generic instrument created by the World Health Organization (WHO) for measuring functioning and disability. Although this instrument has been extensively studied in different populations, its validity concerning breast cancer patients who have
Lia Rodrigues Rocha +5 more
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O trabalho analisa o percentual de cursos no ensino superior no Brasil que oferecem a modalidade de Educação a Distância (EaD), durante a pandemia de SARS-CoV-2. Metodologicamente, utilizamos a pesquisa exploratória e descritiva (Severino, 2007).
Andréa Villela Mafra da Silva +1 more
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Evolución legislativa de la educación vial en España: nuevos retos para educadores e instituciones
La educación vial ha sufrido variaciones a lo largo de los años. De una concepción restringida a aspectos vinculados a la circulación y las normativas, se ha derivado en una concienciación ciudadana que engloba aspectos legales, medioambientales, médicos,
Mª Paz Trillo Miravalles
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REFERENCIAIS PARA AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE CURSOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS [PDF]
Este artigo tem por objetivo apresentar referenciais para se avaliar a qualidade da educação superior à distância nas universidades públicas brasileiras.
RIZZATTI JUNIOR, GERSON
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