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CoLearn: ciberconferência e cibermapeamento para aprendizagem colaborativa aberta em cibercomunidades [PDF]

open access: yes, 2008
Este artigo tem como objetivo discutir metodologias e interfaces interativas para aprendizagem colaborativa aberta e construção coletiva de conhecimentos em cibercomunidades - redes de comunidades virtuais através de ciberconferência e cibermapeamento.
Okada, Alexandra   +2 more
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CIDADANIA E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITA [PDF]

open access: yes, 2009
Baseado no entendimento de cultura no plural e de educação como processo e como trabalho social que este artigo se estrutura. Sua finalidade é apresentar e concomitantemente refletir sobre as possibilidades de formar professores na temática da ...
COPPETE, MARIA CONCEIÇÃO   +1 more
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Padrões e abordagens de apoio aos alunos no cenário social de crise

open access: yesPolítica e Gestão Educacional
Diversos atores, como instituições educacionais, ONGs, órgãos reguladores e organizações públicas, buscam atender às necessidades mentais e psicossociais de estudantes deslocados ou sob estresse prolongado, oferecendo também apoio acadêmico e de ...
Oksana Liutko   +4 more
doaj   +1 more source

Narrativas orais sobre modelo pedagógico inovador na educação a distância da Universidade Aberta/Portugal [PDF]

open access: yes, 2012
Nesse texto, analisamos elementos discursivos em narrativas orais de professores investigados ao Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta de Portugal, trazendo elementos enunciativos importantes a respeito da mudança do ...
Ramos, Natália, Sobral, Maria Neide
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A Wikipédia como recurso educacional aberto: que perceções no ensino superior? [PDF]

open access: yes, 2018
Integrado em investigação do Mestrado em Pedagogia do Elearning, curso do Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta, e no âmbito de projeto da UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning (Fundação para a ...
Cardoso, Teresa Margarida Loureiro   +1 more
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To be or not to be, the importance of Digital Identity in the networked society [PDF]

open access: yes, 2011
The emergence of the web has had a deep impact at different levels of our society, changing the way people connect, interact, share information, learn and work.
Costa, Cristina, Torres, Ricardo
core   +1 more source

Promotion of rights and behavioural adequacy of students in school: Effects of a Transactional Analysis Programme [PDF]

open access: yes, 2004
This study aimed to investigate the effects of teachers’ use of an Transactional Analysis Intervention Programme, on rights and behavioural adequacy of students in school.
Veiga, Feliciano Henriques
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EaD na educação superior no Brasil: desafios na gestão de polos presenciais [PDF]

open access: yes, 2015
Este artigo visa analisar o atual cenário brasileiro da educação a distância (EAD) no contexto da Educação Superior e apresentar os resultados iniciais de uma pesquisa em andamento sobre o processo de gestão de cursos à distância no contexto dos polos de
Vieira, Márcia de Freitas
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Atlas da Educação em Alandroal: As Aprendizagens no Exterior da Escola. [PDF]

open access: yes, 2013
Atlas da Educação em Alandroal pretende ser uma carta do universo de aprendizagens existente no território deste concelho do Alentejo. Uma carta resultante de uma cartografia inclusiva, dialogante e mutual de todas as manifestações educativas ...
Ferreira, Fátima   +3 more
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The development of a physical therapy service to treat urinary incontinence: Results of a RE-AIM evaluation. [PDF]

open access: yesFront Glob Womens Health, 2022
Brosina de Leon E   +4 more
europepmc   +1 more source

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