Desvelando o significado da avaliação no ensino por competência para enfermeiros educadores
Revista Eletrônica de Enfermagem, 2012 RESUMO Trata-se de uma pesquisa participativa, do tipo descritivo-exploratória, de natureza qualitativa, que foi desenvolvida com um grupo de educadores de um Curso Técnico de Enfermagem e teve como objetivos compreender o significado da avaliação da ...
Rosane Aparecida do Prado +2 more
doaj +1 more source
A resolução de problemas socio-científicos : que competências evidenciam os alunos de 7º ano? [PDF]
, 2013 Numa sociedade democrática e científica e tecnologicamente avançada, os cidadãos são confrontados com problemas cuja resolução requer a tomada de decisões sobre assuntos socio-científicos.
Leite, Laurinda +2 more
core
The new public management and the competence approach [PDF]
, 2000 Este artigo analisa os conceitos e as características da nova administração pública e como a abordagem da competência se insere nesse contexto. São descritos os quatro modelos da nova administração pública propostos por Ferlie et alii (1996): impulso ...
Guimarães, Tomás de Aquino
core
(Re)construir perspectivas metodológicas na educação para a saúde e educação para o desenvolvimento sustentável : acção e competência de acção como um desafio educativo [PDF]
, 2008 A acção e participação dos alunos são dois conceitos centrais introduzidos em Portugal no debate político nacional e, mais especificamente, no currículo das escolas na educação para a saúde e educação para o desenvolvimento sustentável, a nível dos ...
Vilaça, Teresa
core
Cenários Virtuais de Aprendizagem, colaboração e intercâmbio: a coaprendizagem como uma estratégia didático-pedagógica [PDF]
, 2014 A discussão das tendências de educação é contextualizada no âmbito da sociedade em rede, onde a coaprendizagem formal e informal são imprescindíveis no desenvolvimento intelectual, social e profissional do cidadão do futuro.
Barros, Daniela +2 more
core +3 more sources
Competências docentes e o perfil profissional dos professores [PDF]
, 2017 A razão essencial de instituir um perfil profissional do professor é um exercício fundamental de sistematização de competências docentes que o professor deve revelar para garantir a todos uma boa educação.
Silva, Carlos M.
core
Competência percebida dos professores de educação física: perspectivas para a formação inicial
Revista Uningá, 2006 O objetivo deste estudo descritivo foi analisar a competência percebida dos professores de educação física. Além disso, buscou-se comparar a competência percebida entre os professores que realizaram a formação inicial em Educação Física em momentos ...
LUCIANA CRISTINA ARANTES DA COSTA +1 more
doaj
A Importância das Histórias Infantis na Educação Pré-Escolar e no Desenvolvimento Emocional e Social em Crianças: Estudo Piloto e Análise Exploratória em Crianças dos 4 aos 6 anos [PDF]
, 2015 A literatura refere que a educação na primeira infância baseada em histórias infantis surge como um agente importante, que atua na promoção do desenvolvimento psicossocial das crianças, ajudando-as a desenvolverem as suas competências sociais e ...
Arriaga, Sofia (Orientadora) +2 more
core
Avaliação do desenvolvimento das competências gerais em graduandos de cursos de nutrição
Revista Internacional de Educação e Saúde, 2018 As Diretrizes Curriculares Nacionais direcionam a educação para mudanças no processo ensino-aprendizagem, buscam a valorização da formação quando estabelecem em sua estrutura, competências gerais e específicas, enfatizando a importância do ...
Edilceia Domingues do Amaral Ravazzani +3 more
doaj +1 more source
Evolução de estratégias de cálculo mental: um estudo no 3.º ano de escolaridade [PDF]
, 2015 A presente comunicação irá incidir numa investigação realizada ao longo do ano letivo de 2013/2014, no âmbito da unidade curricular “Prática de Ensino Supervisionada II”, do Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, que teve como objetivo
Rodrigues, Margarida, Teixeira, Raquel
core