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A investigação histórica na formação de professores de matemática [PDF]

, 2010
Disponível em: http://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/37Neste artigo discuto a importância da investigação em história da Matemática na formação de professores de Matemática, a partir de ações didáticas realizadas na formação continuada
Mendes, Iran Abreu
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EDUCAÇÃO CONTINUADA EM ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA

Revista da Escola de Enfermagem da USP
Este artigo aborda os aspectos teóricos da educação continuada, a saber: conceitos, características, relação que existe com a educação de adultos e as modalidades de métodos e técnicas.
Marie Azuma Rodrigues
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A formação continuada e a re-significação do papel da psicologia da educação para os professores de ciências e matemática

Linhas Críticas, 2003
Este artigo propõe-se a abordar o tema da formação continuada de professores, que constituiu um dos eixos da tese de doutoramento em Psicologia, intitulada Re- significação do Papel da Psicologia da Educação na Formação C'ontinuada de Professores de ...
Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida, Sandra Francesca Conte de Almeida   +1 more
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Formação Continuada de professores de matemática: uma ação com múltiplos enfoques [PDF]

, 2018
Este trabalho visa apresentar o curso de Formação Continuada de Professores de Matemática: uma ação com múltiplos enfoques que promove encontros mensais com palestras e oficinas tendo em vista a formação continuada de professores de matemática ...
ROSTELATO, Andressa, SILVA, Priscila Gleden Novaes da   +1 more
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Saberes de professores de matemática da educação básica na perspectiva da cyberformação [PDF]

, 2013
Neste artigo apresentamos resultados parciais de uma pesquisa que investiga o processo de Cyberformação Semipresencial (formação continuada em matemática com tecnologia) vivido pelo grupo constituído pelo pesquisador (primeiro autor do artigo) e por ...
Pazuch, Vinícius, Rosa, Maurício
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Editorial, v. 18, Publicação Contínua, 2023

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023
José Luís Bizelli, José Anderson Santos Cruz   +1 more
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM : POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA

Prâksis, 2013
Este trabalho analisa a contribuição da formação continuada em ambiente virtual no fazer pedagógico do professor da educação básica da rede pública de ensino, no processo de inclusão de aluno com deficiência.
Sandra Maria Koch, Patrícia Brandalise Scherer Bassani   +1 more
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La Escuela Nacional de la Magistratura [PDF]

, 2006
Analisa a estrutura e o funcionamento da Escola Nacional de Magistratura de Paris. Demonstra como é realizado o recrutamento dos magistrados, como são aplicados os métodos pedagógicos na formação inicial destes e discorre sobre a educação continuada de ...
Darrieux, Philippe
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Percepcôes de professores de matemática sobre resultados de avaliacôes externas [PDF]

, 2013
Este artigo discute alguns resultados de uma pesquisa de mestrado que investigou as percepções de professores de Matemática, sobre resultados de Avaliações Externas num contexto de formação continuada envolvendo o Ensino de Álgebra na Educação Básica.
Ando, Rosangela, Lobo, Nielce
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CIDADANIA E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITA [PDF]

, 2009
Baseado no entendimento de cultura no plural e de educação como processo e como trabalho social que este artigo se estrutura. Sua finalidade é apresentar e concomitantemente refletir sobre as possibilidades de formar professores na temática da ...
COPPETE, MARIA CONCEIÇÃO, FLEURI, REINALDO MATIAS   +1 more
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