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OBSTÁCULOS À UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E RISCOS NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS [PDF]

open access: yes, 2013
Objetivo: Este estudo tem como objetivo realizar uma reflexão sobre as diversas políticas públicas para a educação superior adotadas no país durante a história recente, mas, não tem a pretensão de abarcar o assunto na totalidade e na sua tamanha ...
Bampi, Aumeri Carlos   +2 more
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CONHECENDO OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO COMO CONDIÇÃO PARA UMA EFETIVA INCLUSÃO ESCOLAR

open access: yesCadernos Cajuína, 2019
A inclusão escolar é um assunto muito discutido ultimamente entre os educadores, os pais de alunos e a equipe pedagógica escolar. No entanto, quando o público alvo da educação inclusiva é o aluno com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), grande parte ...
Camila Dias Andrade Wenzel   +1 more
doaj  

Relation professor of secondary education - professor of special education: pedagogical practice with students with SEN [PDF]

open access: yes, 2017
Com o presente estudo quantitativo, propusemo-nos caraterizar as interações formais entre professores do Ensino Secundário e professores de Educação Especial quanto à frequência, iniciativa e ordem de trabalhos, e analisar em que medida as atitudes dos ...
Galinha, Sónia Maria Gomes Alexandre   +3 more
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Educação especial em tese: 25 anos a formar professores [PDF]

open access: yes, 2016
Esta publicação destina-se a celebrar os 25 anos de formação em educação especial da ESE de Paula Frassinetti. Não havia melhor forma de o fazer do que apresentar um conjunto de trabalhos de investigação realizados por ex-estudantes destes cursos em ...
Afonso, Carlos   +9 more
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Utilização da discriminação condicional no ensino da literatura e escrita a crianças com paralisia cerebral

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O presente estudo está voltado para a área da aprendizagem que lida com o comportamento textual-, o comportamento de leitura e escrita, - ensinada através de um procedimento de escolha de acordo com o modelo (matching to sample) e foi desenvolvido com ...
Valíria Rodrigues   +1 more
doaj   +1 more source

A Álgebra que se aprende e a Álgebra que se ensina: encontros e desencontros na visão dos professores [PDF]

open access: yes, 2016
Desde os anos 1980, pesquisadores como Lee Shulman e Deborah Ball investigam quais são os componentes desta base de conhecimentos, bem como buscam compreender como os conhecimentos adquiridos pelos professores, em cursos de formação inicial, podem se ...
Ribeiro, Alessandro Jacques
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Perspectivas para o marco legal do terceiro setor [PDF]

open access: yes, 2009
A existência de um ambiente regulatório moderno, claro e estável é fator fundamental para promover a expansão e a qualificação do investimento social privado no Brasil.
Aline Gonçalves de Souza   +3 more
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Interações: um estudo sobre o tema a partir de vozes de professoras de uma instituição de educação infantil da Grande Florianópolis. [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa tem como impulso experiências observadas e/ou realizadas durante a ...
Valter, Camila Wilwert
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Etnia cigana e educação especial: representações e práticas da escola [PDF]

open access: yes, 2008
Nesta comunicação apresentar-se-á um estudo que visa desocultar uma problemática ligada à diversidade cultural nas escolas e alertar para que se reflicta sobre o modelo de escola em que trabalhamos e a forma como olhamos em particular para os alunos ...
Costa, José Paulo, Vieira, Ricardo
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