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A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2022Este estudo buscou conhecer e analisar a formação de professores de Biologia, Física e Química e como eles têm trabalhado o ensino dessas ciências com os seus alunos da Educação Especial numa perspectiva inclusiva.
R. S. Silva, W. Silva
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ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PEDAGOGIA
Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MGAnalisamos a realização do estágio docência na área da educação especial como um percurso da formação inicial em Pedagogia em uma universidade pública do país, buscando compreender os efeitos formativos dessa ação para a docência nos processos escolares ...
Bruna Barros de Borba +3 more
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Práticas pedagógicas inclusivas no ensino regular em colaboração com a educação especial
Revista Educação EspecialO presente estudo teve como objetivo analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores do ensino regular em colaboração com os professores da educação especial, práticas essas consideradas inclusivas e que contribuem para a qualidade no ...
Isnary Silva, B. Lopes, S. Quadros
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Formação docente para lecionar aos alunos público-alvo da educação especial
REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2022A busca pela promoção de uma educação inclusiva nos Institutos Federais brasileiros tem gerado debates e a constatação de que ainda há muito por ser feito. Nesse contexto, esta pesquisa buscou identificar a percepção dos docentes do IFSC Chapecó sobre as
A. Capeletti, R. C. Carvalho
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