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A presente discussão objetiva explorar aspectos históricos sobre o lugar da coeducação no momento em que o magistério primário passou da ocupação majoritariamente masculina, em meados do século XIX, para a ocupação feminina, no século XX.
June E Hahner
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Ensinamentos e contos: Maria Amália Vaz de Carvalho e sua estratégia para a educação da mulher
O presente estudo tem como objetivo analisar as obras Mulheres e Crianças: notas sobre educação e Contos e Phantasias, acerca da educação feminina, de autoria da poetisa e escritora portuguesa Maria Amália Vaz de Carvalho, ambas publicadas no ano de 1880.
Maria Celi Chaves Vasconcelos
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Tempos de Escola: fontes para a presença feminina na Educação – São Paulo – Século XIX
HILSDORF, Maria Lúcia S. Tempos de Escola: fontes para a presença feminina na Educação – São Paulo – Século XIX. São Paulo: Feusp/Plêiade, 1999.
Márcia H. Dias
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O artigo propõe a discussão e a problematização do tema da educação feminina católica no século XX a partir da análise do discurso presente nos documentos pontifícios e nas teses debatidas no IV Congresso Interamericano de Educação Católica (1951).
Marcus Levy Albino Bencostta
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A imprensa feminina no Rio de Janeiro nas décadas finais do século XIX
O objetivo deste artigo é apresentar e analisar três jornais escritos por mulheres e que circularam na cidade do Rio de Janeiro no final do Oitocentos: O Sexo Feminino (1873-1889) – o qual, após a República passou a se chamar O Quinze de Novembro do Sexo
Karoline Carula
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As experiências de educação feminina em nível superior, proporcionadas pelas políticas educacionais implantadas a partir da década de 1930, promoveram a inserção profissional de mulheres no mundo acadêmico e científico.
Luiz Otávio Ferreira +3 more
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Tendo em vista a importância de melhor compreendermos aspectos da autoria feminina na história da literatura infantil brasileira, objetiva-se neste artigo apresentar um panorama das escritoras brasileiras que se dedicaram a esse gênero literário entre o
Fernando Rodrigues de Oliveira +1 more
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A imprensa feminina desempenha importante papel na educação de mulheres letradas. Nas décadas de 50 e 60 do século XX, as revistas femininas ocupavam um lugar de destaque na vida de suas leitoras, dialogando com elas sobre problemas cotidianos.
Laura Peretto Salerno +1 more
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Educação e o sistema prisional: Percepção das mulheres privadas de liberdade
O objetivo deste artigo é dar destaque à percepção das mulheres da Unidade Prisional Feminina de Cáceres-MT/BR sobre a educação, e a questão a ser respondida é: qual a percepção que as mulheres privadas de liberdade na cadeia feminina de Cáceres têm ...
Maria do Horto Salles Tiellet +1 more
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O presente trabalho monográfico versa sobre a questão da resiliência, com a pretensão de conhecer esta categoria de análise do ponto de vista conceitual.
Rosicleia Araújo Monteiro +2 more
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