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Percepções sobre a educação em anatomia humana pós-pandemia do Covid-19: revisão sistemática da literatura

, 2021
Caroline Fernandes‐Santos
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Educação em tempos pandemia de Covid-19: uma análise acerca do uso das tecnologias na educação no âmbito da pós-graduação na Universidade Federal de Uberlândia – UFU [PDF]

, 2022
E. L. C. COSTA JÚNIOR
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A countrywide study on post-COVID-19 condition in Brazil: the Epicovid 2.0. [PDF]

Int J Epidemiol
Wehrmeister FC, Menezes AMB, Dalcolmo M, Prendergast ECC, Batista TGS, Leão OAA, Blumenberg C, Vinholes Siqueira F, Struchiner CJ, Victora CG, Hallal PC.   +10 more
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ADAPTAÇÃO EMERGENCIAL: A IMPLANTAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS NA PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFU DURANTE A CRISE DA COVID-19

Edis Belini, A. C. OMENA SANTOS
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A TRANSGRESSÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO E OS RETROCESSOS NO ENSINO CONSEQUÊNCIA DO COVID 19: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO PÓS PANDEMIA

, 2020
Muriana Carrilho Bernardineli, Camila Sanchez Aleixo de Almeida   +1 more
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COVID-19 long: evaluation of quality of life, sarcopenia and proteinuria. [PDF]

Rev Saude Publica
Montenegro SMSL, Marcó R, Correia MA, Elias RM, Dalboni MA.   +4 more
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Agenda for COVID-19 and long COVID research priorities in Brazil: results of wide consultation and Delphi consensus, 2022-2023. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Alves NS, Silva END, Melo GBT, Paulino MAS, Angulo-Tuesta A.   +4 more
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O Papel dos Pais e Encarregados de Educação no Ensino Básico Pós-Covid-19: Desafios e Perspectivas na Escola Básica 25 De Junho, Chemba

Jota Julião Mário, Manuela de Rosária Gero   +1 more
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Triagem de saúde para participação nos programas de Exercício Físico pós-pandemia de COVID-19: Uma ação necessária e emergente ao Profissional de Educação Física

, 2020
Erivelton Fernandes França, Michel Monteiro Macedo, Tania Regina de França, Douglas Figueiredo Cossote, Leandro Gonçalves, Paulo Adriano Campos dos Santos, Gabrielle Mitico Miyake   +6 more
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Metodologias ativas mediadas por Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Programa de Pós-Graduação em Educação no pós-pandemia [PDF]

The objective was to understand the nuances that permeate the use of active methodologies mediated by Digital Information and Communication Technologies (DICT) in the current context for teaching and learning in the stricto sensu postgraduate program in ...
Costa, Maria Aparecida Alves da, Fialho, Lia Machado Fiuza, Nascimento, Karla Angélica Silva do, Neves, Vanusa Nascimento Sabino, Pereira, Arliene Stephanie Menezes   +4 more
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