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Editorial do n.º especial de junho 18 da Indagatio Didactica

Indagatio Didactica, 2018
É com grande prazer que partilho com os leitores da revista Indagatio Didactica um número especial dedicado ao tema Educação e formação para a cidadania global. Este número reúne um conjunto de seis artigos, da autoria de seis formadoras de professores e
Mónica Lourenço
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História das emoções e educação para a cidadania (global)

Revista Brasileira de História da Educação
A entrevista com Ute Frevert ocorreu no seu escritório no Instituto Max Planck para o Desenvolvimento Humano, em Berlim, no contexto de um projeto de pesquisa sobre o domínio socioemocional na educação para a cidadania global.
Danilo Romeu Streck
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A EDUCAÇÃO EM HUMANIDADES NO CONTEXTO DA TEORIA DAS CAPACIDADES SEGUNDO MARTHA NUSSBAUM

Kínesis, 2020
Este artigo analisa a concepção educacional de Martha Nussbaum no contexto da Teoria das Capacidades e de uma crise na educação. Para isso, é apresentada a sua teoria de desenvolvimento humano baseada nas capacidades.
Wesley Felipe de Oliveira
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Educação global e diversidade linguística na formação inicial de educadores e professores: da intervenção à (auto)reflexão

Indagatio Didactica, 2018
Este autoestudo exploratório de duas formadoras/investigadoras incide sobre o processo de construção de conhecimento profissional de dois futuros professores a frequentar o Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB ...
Ana Isabel Andrade, Filomena Martins
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Usos de tecnologias analógicas e digitais na formação de cidadãos ativos: um percurso com crianças dos 3 aos 9 anos, seus professores, pais e comunidade local

Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2019
Este artigo apresenta resultados do projeto ‘Educação para a Cidadania Digital e Participação Democrática’ (2015-2018), desenvolvido numa escola com Pré-escolar e 1º Ciclo da área de Lisboa (Portugal), com o objetivo de preparar crianças, dos 3 aos 9 ...
Vitor Tomé
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Educação para a Cidadania Global e o Desenvolvimento Sustentável, entre desafios estruturais e caminhos transformadores

Diversitas Journal
A intensificação das crises socioambientais e o aprofundamento das desigualdades em escala global têm reposicionado a educação no centro dos debates sobre desenvolvimento.
Verônica Brito Antunes
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Palavras que viajam com a cidadania: promoção da educação para o desenvolvimento

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
A comunicação centra-se na apresentação de um projeto “Palavras que viajam com a cidadania” que procura aprofundar a problemática que envolve a construção de práticas de cidadania a promover pelos futuros professores e educadores e o desenvolvimento de ...
Angelina Sanches, Elza Mesquita, Ilda Freire-Ribeiro, Sofia Bergano   +3 more
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Cidadania nacional e europeia na educação: um olhar a partir do contexto português

Revista Histedbr On-line, 2017
O debate sobre cidadania nacional e europeia insere-se nas práticas contemporâneas das sociedades da União Europeia (UE) e do mundo global, além da Europa.
Sara Pinheiro, Eunice Macedo
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A AGENDA INTERNACIONAL PARA EDUCAÇÃO 2030: CONSENSO “FRÁGIL” OU INSTRUMENTO DE MOBILIZAÇÃO DOS ATORES DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI?

Revista Diálogo Educacional, 2017
Neste artigo, analisaremos as questões da agenda internacional para a educação em 2030. Inicialmente, vamos destacar a importância da agenda internacional de educação nos aspectos em que ela assinala a influência do global e internacional nas políticas ...
Abdeljalil Akkari
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A colaboração nos estudos sobre Educação para a Cidadania Global: uma revisão narrativa da literatura

Indagatio Didactica
Embora reconhecida em políticas educativas nacionais e internacionais, a Educação para a Cidadania Global (ECG) mantém uma presença residual no currículo formal, restringindo-se, frequentemente, a atividades pontuais centradas nas dimensões cognitiva e ...
Carla Madalena Mourão, Mónica Lourenço   +1 more
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