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MEMÓRIAS DA TRAJETÓRIA DOCENTE EM CLASSES MULTISSERIADAS: A PROFESSORA ÉLIA MARIA THIESEN (1958/1984)

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Este estudo tem por objetivo desdobrar fatos em torno da trajetória de uma professora cuja docência ocorreu na zona rural de Novo Hamburgo - RS, entre 1958-1984.
José Edimar de Souza
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A educação ambiental não-formal como instrumento de sensibilização [PDF]

, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho tem por objetivo avaliar um programa de educação ambiental não-formal desenvolvido na região ...
Mertz, Harri Gurth
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Educação do campo : por uma superação da Educação Rural no Brasil [PDF]

, 2022
Orientador : Willian SimõesArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de CursoArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo. Defesa em: [201-]Inclui referênciasResumo: Este artigo
Torres, Míriam Rosa
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EDUCAÇÃO E TERRITÓRIOS CAMPONESES NA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS

Linguagens, Educação e Sociedade
O objetivo deste trabalho é problematizar a educação em territórios camponeses, no contexto da América Latina, com o intuito de indicar aproximações entre a Educação Rural Latinoamericana e a Educação do Campo do Brasil. É oriundo de estudo bibliográfico
Maria Antônia de Souza, Samira Kauchakje, Fabíola Soares Arcega   +2 more
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Flagrantes das condições de exercício da profissão docente em escolas rurais do Distrito Federal (1966-1971)

Revista Diálogo Educacional
O artigo, de caráter historiográfico, tem por objetivo analisar alguns flagrantes na imprensa das condições de exercício da profissão docente nas escolas rurais do Distrito Federal, entre os anos de 1966 e 1971.
Juarez José Tuchinski dos Anjos
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EDUCAÇÃO DO CAMPO EM REDE LATINO AMERICANA: POTENCIALIDADES E CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM PÓS-GRADUANDOS DA UFPA

Linguagens, Educação e Sociedade
Este artigo compartilha e reflete sobre uma experiência de formação realizada com a disciplina Educação Rural e Educação do Campo na América Latina, coordenada pela Rede Latino-Americana de Pesquisa em Educação do Campo, Cidade & Movimentos Sociais (REDE
Salomão Antônio Mufarrej Hage, JOEL DIAS DA FONSECA   +1 more
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A educação do campo no estado do Espírito Santo: os movimentos sociais e a materialização das lutas = The education field in the State of Espírito Santo: the social movements and the realization of struggles

Revista Educação Por Escrito, 2019
O presente artigo tem como objetivo caracterizar a Educação do Campo no Espírito Santo, apresentando as experiências educacionais que se constitui como alternativa de resistência dos camponeses ao padrão de desenvolvimento estabelecido pelo capital, em ...
Bicalho, Ramofly
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Capacitação na criação animal em assentamentos no sertão da Paraíba

Em Extensão, 2019
O semiárido nordestino apresenta características peculiares em relação ao clima e à vegetação, local onde a criação animal possui importância na constituição da renda de agricultores familiares.
Bismark Alves da Silva, Jéssica Monique dos Santos Lima, Beatriz Dantas Fernandes, Louis Hélvio Rolim de Britto   +3 more
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Educação dos povos do campo: os desafios da formação dos educadores [PDF]

, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O estudo analisa a educação oferecida aos povos do campo, no curso de formação de educadores organizado pela Unioeste ...
Zancanella, Yolanda
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As aprendizagens de crianças rurais em grupos de diferentes faixas etárias ou idades mistas e seu uso na experiência escolar multisseriada.

Desidades, 2018
Com base em um estudo etnográfico na Amazônia peruana, que examina detalhadamente um grupo de famílias rurais com crianças de diferentes idades, identificam-se quatro características centrais da aprendizagem em casa: o desenvolvimento de um senso de ...
Patrícia Ames Ramello
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