Oficina de Educación Médica en la Escuela de Medicina
Sin ...
O. Romo - Valenzuela
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Aprendizaje trascendente: núcleos integradores como estrategia para el aprendizaje, retención y promoción estudiantil en la educación superior [PDF]
A principio del año 2009, producto del análisis del modelo pedagógico planteado en el Proyecto Educativo Institucional —PEI— y su aplicación en el programa de Administración de Empresas, se inició un análisis de la problemática en la ...
Riveros, Helien Parra
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Revisión de las Técnicas de Asignación de Autoestructuras: Aplicación en Sistemas Aeroespaciales
Resumen: Las técnicas de asignación de autoestructuras (Eigenstructure Assignment â EA) han sido aplicadas con éxito al diseño de controladores en diferentes sectores industriales durante las últimas décadas.
J. Crespo, J. Aranda
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Cobalt(I)-Catalyzed (3 + 2 + 2) Cycloaddition between Alkylidenecyclopropanes, Alkynes, and Alkenes. [PDF]
Da Concepción E+4 more
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Messages of Nationalism in Mexican and U.S. Textbooks: Implications for the National Identity of Transnational Students [PDF]
This study uses qualitative content analysis to compare fifth grade social studies textbooks in Mexico and the United States to provide insight on how messages of national identity change as students migrate between school systems. The following research
Jerdee, Danielle Lane
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La lúdica como estrategia para la educación y cultura ambiental en el contexto universitario
El presente artículo tiene como finalidad, realizar una reflexión sobre la necesidad de plantear alternativas que promuevan cambios en las creencias, actitudes, valores y comportamientos hacia la conservación, protección y cuidado de la naturaleza y sus
Claritza Marles Betancourt+2 more
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La casuÃstica innovación pedagógica universitaria [PDF]
El estudio de casos denominado casuÃstica, ha sido utilizado en la educación como base de reflexión y aprendizaje desde tiempos remotos. El planteamiento de un caso siempre es una oportunidad de análisis significativo y trascendente en donde ...
Rekalde, Itziar
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Formación docente y la relación de género en el uso y apropiación de las TIC
Para establecer el uso y apropiación de las TIC en las competencias del docente de primaria, básica y media, en el año 2016 se aplicó una encuesta de reactivos cerrados a una muestra de 100 docentes del municipio de Soacha, Cundinamarca, Colombia.
Jorge Enrique Díaz Pinzón
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Axially Chiral 2-Hydroxybiaryls by Palladium-Catalyzed Enantioselective C-H Activation. [PDF]
Losada P+3 more
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El pensamiento científico en la educación universitaria
El proceso de globalización en el mundo está originando movimientos culturales que requieren cambios a pasos agigantados en la estructura administrativa del país, por lo tanto, los protagonistas del desarrollo científico -Ministerio de Educación ...
Juan Carlos Checa Mora+1 more
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