Results 31 to 40 of about 30,048,749 (73)

Els orígens de l’Escola Lavínia

Revista Catalana de Pedagogia, 2019
El desig i la necessitat d’alliberar l’escola de les rèmores del franquisme, als anys setanta, va mobilitzar pares i mestres a emprendre reptes importants per a retornar-li els valors i les pràctiques democràtiques que havien estat vetats.
Montserrat Camps Mundó, Carme Sala Sureda   +1 more
doaj  

La Residència de Senyoretes en temps de guerra (1937-1939). Una experiència d’extensió cultural i educació popular

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2018
Són nombrosos els estudis sobre el Grup Femení de la Residència d’Estudiants (Residència de Senyoretes) referents al període que abraça des de la seua institució l’octubre de 1915 fins a l’inici de la Guerra Civil, moment en què la Residència està ...
Wilson Ferrús Peris, Olaya Ramírez Simó   +1 more
doaj  

Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos [PDF]

, 2018
La recerca i la innovació s’han convertit en una peça clau en l’assoliment d’una educació que impulsi el desenvolupament humà, econòmic i social i es converteixi en un instrument real de millora del benestar individual i col·lectiu.
Lleixà Arribas, Teresa, Mauri, Teresa, Gros Salvat, Begoña, Medina, José Luis (Medina Moya)   +3 more
core   +2 more sources

Aprenentatge servei. Aprendre de forma competencial i amb responsabilitat social Service-Learning. Learning through competencies and social awareness Aprendizaje servicio. Aprender de forma competencial y con responsabilidad social

Temps d'Educació, 2011
Es diu que l'escola ha d'ajudar a formar ciutadans i ciutadanes competents per desenvolupar i participar en la societat en què vivim. Això és un repte per a l'escola tant des de la concreció i desenvolupament dels continguts curriculars com des de la ...
José Palos
doaj  

Aprenentatge servei: de l’Escola Nova a l’educació d’avui Service-Learning: from the Escola Nova (the New School) to education today Aprendizaje servicio: de la Escuela Nueva a la educación de hoy

Temps d'Educació, 2011
La idea d’activitat pren cos en la pràctica i la reflexió pedagògiques quan es fa evident que no és possible aprendre coneixements escoltant les explicacions dels docents i que tampoc és possible aprendre a conviure obeint les consignes dels educadors. A
Miquel Martínez Martín
doaj  

L’ajuda entre iguals: anàlisi d’experiències escrites Help among equals: Analysis of written experiences La ayuda entre iguales: Análisis de experiencias escritas

Temps d'Educació, 2011
Aquest article es centra en l’ajuda entre iguals, una modalitat de pràctiques d’aprenentatge servei en què els educadors aprofiten una diferència existent entre alumnes per a institucionalitzar una relació d’ajuda.
Maribel Cerda Toledo, de la
doaj  

El valor de l'educació en societats en canvi The value of education in changing societies El valor de la educación en sociedades en cambio

Temps d'Educació, 2013
Una pedagogia oberta al món que projecta una educació en els drets i el desenvolupament humà en contextos de democràcia i ciutadania planetària és l'eix de reflexió que articula els continguts d'aquest escrit.
Isabel Carrillo
doaj  

Educació i valors

Quan ens plantegem el tema de les relacions entre l'educació i els valors -utilitzant, com fem habitualment, el terme 'valors' en un sentit més ampli i més planer que en l'axiologia- podem referint-nos a una varietat de temàtiques prou diferents entre si,
Puig Rovira, Josep M.
core  

La ciutadania a l’aparador. Pedagogia, ètica i política Citizenship under scrutiny: education, ethics and politics La ciudadanía en el escaparate. Pedagogía, ética y política

Temps d'Educació, 2011
Aquest article constitueix, fonamentalment, una aportació al debat obert entorn del concepte de ciutadania, els termes del seu aprenentatge després d’incloure-la al currículum, i els motius del rebuig —principalment de caràcter eticojurídic— que aquesta ...
Ángel C. Moreu Calvo
doaj  

Educació moral i en valors mitjançant projectes telemàtics

, 2004
[cat] L'objectiu de la tesis és optimitzar els projectes telemàtics pel desenvolupament moral i l'educació en valors per millorar la convivència. Ofereix una proposta pedagògica de l'ús de les tecnologies de la informació i la comunicació per potenciar ...
Noguera Pigem, Elena
core