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OpenEdu: las diez dimensiones del Marco europeo de educación abierta
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 2019Este artículo presenta el Marco europeo de educación abierta ‘OpenEdu’, desarrollado a partir de investigaciones impulsadas por la agenda política de la Comisión Europea publicada en 2013, a través de la comunicación ‘Apertura de la educación’.
A. Santos
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Ciencia Abierta y Educación Abierta: Nuevas perspectivas para la innovación y la colaboración
Revista Latinoamericana de Tecnología EducativaWithin the contemporary ecosocial and political context that deeply questions how we inhabit, learn, and conduct research, this special issue is conceived as a plural space for pedagogical and epistemological reflection.
Adriana Gewerc-Barujel +1 more
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Teoría axiológica de la educación abierta y a distancia
Revista Digital de Investigación y PostgradoEste artículo da a conocer una teoría axiológica de la Educación Abierta y a Distancia como didáctica transdisciplinaria en la formación universitaria, enfocándose en el Programa Académico Santa Bárbara de Barinas, Universidad Nacional Experimental de ...
J. Ramírez
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Revelar perspectivas académicas: aseguramiento de la calidad en la educación abierta y a distancia
Revista Mexicana de Bachillerato a DistanciaLa educación abierta y a distancia (EAD) ha evolucionado continuamente, influyendo significativamente en las esferas educativas, cotidianas y profesionales, lo que ha suscitado interés en su sustentabilidad y calidad.
Salih Bardakci
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El movimiento de 'educación abierta' y la 'universidad expandida'.
Tendencias pedagógicas, 2015La «Educación Abierta» se fundamenta en el concepto de conocimiento libre y está inspirada en el movimiento de «Software Libre». Su finalidad es conseguir que cualquier persona en el mundo, con una conexión a Internet, pueda acceder libremente, sin ...
Jesús Valverde Berrocoso
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Ciencia abierta en la educación superior: fundar para transformar
Revista Internacional de Ciencia AbiertaEsta editorial presenta los fundamentos conceptuales y políticos que orientan la creación de la Revista Internacional de Ciencia Abierta. Sostiene que la apertura del conocimiento no constituye un cambio de paradigma, sino una reorientación ética hacia ...
Héctor García-Leal
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LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN ABIERTA: REFLEXIONES Y DESAFIOS PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
ConvergenciasEste texto aborda la importancia de fomentar la colaboración institucional y regional para promover la educación e investigación abiertas. Se destacan definiciones de educación e investigación abiertas, así como su impacto en la misión y estrategias de ...
Ana Elena SCHALK QUINTANAR
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Guía de buenas prácticas para la educación abierta
, 2021A. Teixeira +12 more
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Ecosistemas Tecnológicos: Innovando en la Educación Abierta
, 2017F. García-Peñalvo
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