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Gestión didáctico- orientadora del conocimiento lingüístico en programas de formación docente
Gade: Revista CientíficaObjetivo: el estudio se centró en sistematizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre la gestión didáctico- orientadora del conocimiento lingüístico en programas de formación docente.
Maritza Alejandra Rivera Carrillo +5 more
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Pedagogía y SociedadIntroducción: La orientación constituye un proceso de ayuda o asistencia para promover el desarrollo de mecanismos personológicos a través de la reflexión, sensibilización y la implicación de las familias, para una mejor conducción de la sexualidad con ...
Madelys Rodríguez Noda +1 more
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, 2018 La intención del documento es presentar los materiales educativos de Educación Básica Alternativa denominado Módulo Básico del Ciclo Intermedio, así como brindar orientaciones para su uso en atención al Programa Curricular de la modalidad, las demandas ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
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Gamificación como estrategia educativa significativa para el aprendizaje
Gade: Revista CientíficaEn la educación inicial, la implementación de estrategias innovadoras como la gamificación ha demostrado ser efectiva en el desarrollo de habilidades cognitivas y motrices en los niños.
Kathy Maritza Mera Álvarez +3 more
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Anuario Mexicano de Historia de la EducaciónComo maestras, el quehacer docente adquiere otro significado, uno más allá de las aulas y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Como guerrilleras, tomar las armas no es solo enfrentarse al Estado, sino a estructuras sociales y culturales coercitivas ...
Angélica Noemí Juárez Pérez
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Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de Educación Básica
, 2020 Establece las disposiciones, criterios y el procedimiento de gestión pedagógica para los procesos de evaluación de las competencias, de manera que contribuyan al desarrollo integral del estudiante y a la mejora continua de la enseñanza en las ...
Perú. Ministerio de Educación
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, 2018 El material educativo para el Primer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje en las que se organiza el grado.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
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Norma técnica Criterios de Diseño para Locales Educativos de Educación Básica Especial [PDF]
, 2019 Busca contribuir a la mejora de la calidad del servicio educativo a través de una infrestructura que asegure las condiciones de funcionalidad, habitabilidad, seguridad y costo-eficiencia, salvaguardando la optimización del uso de espacios y que responda ...
Perú. Ministerio de Educación
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, 2018 El material educativo para el Tercer grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa está compuesto por un Texto interdisciplinario y un Portafolio de evidencias para cada una de las cuatro unidades de aprendizaje en las que se organiza el grado.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
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Revista MENDIVELa comprensión lectora es una habilidad en grados de desarrollo que obtiene un lector al procesar, evaluar y aplicar información extraída de un texto. Los estudiantes de octavo año del subnivel de Básica Superior de la Escuela de Educación General Básica
Lady Solange Acosta Solorzano +2 more
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