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EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
A aquisição de Língua Portuguesa pelo aluno surdo na proposta educacional bilíngue se constitui como um desafio na atualidade. Na presente pesquisa mergulhamos no universo educacional bilíngue: Língua de Sinais como primeira língua (L1) e Língua ...
Paula de Carvalho Fragoso Oliveira   +1 more
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La definición en la lengua de señas colombiana (LSC)

open access: yesLenguaje, 2017
La lengua de señas colombiana (LSC) está experimentando un proceso de planificación lingüística para propósitos académicos, que gira básicamente en torno al enriquecimiento y modernización del vocabulario, con poca atención al nivel discursivo.
Lionel Antonio Tovar
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La clasificación en la lengua de señas colombiana (LSC)

open access: yesLenguaje, 2018
En este artículo se continúa con la exploración de las funciones del lenguaje académico en la lengua de señas colombiana (LSC), iniciada desde Tovar (2004, 2008, 2017).
Lionel Antonio Tovar   +1 more
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Discurso en el aula en lengua de señas colombiana

open access: yesLenguaje, 2008
Este artículo presenta los resultados de la aplicación del modelo de análisis del discurso de Sinclair y Coulthard (1975), con las modificaciones que aparecen en Coulthard (1992), a un corpus de discurso en el aula en la Lengua de Señas Colombiana (LSC).
Violeta Molina Natera
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Tendencias históricas de la educación general y de la sexualidad del escolar sordo / Trends of general and sexual education of death students [PDF]

open access: yesTransformación, 2016
La sistematización de las experiencias en el proceso educativo de los escolares sordos, permite proponer el análisis histórico dela educación de su sexualidad como componente de la personalidad.
García, Mirna Maura   +1 more
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La orientación educativa para el desarrollo de nociones elementales de matemática en el niño sordo

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2019
Se aborda un tema actual en la educación cubana de los niños sordos de la primera infancia, relacionado con la preparación de los contextos en prácticas educativas inclusivas que garanticen una educación de calidad.
Rosamaría González Cuesta
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Si tú escucharas lo que yo veo: la educación básica para sordos usuarios de la LSM

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
En México, hoy en día, el estado garantiza el derecho a cursar la educación básica (inicial, primaria y secundaria) para todos sus ciudadanos. No obstante, no se ha logrado que las comunidades lingüísticas minoritarias, entre ellas la comunidad sorda ...
Miroslava Cruz-Aldrete   +1 more
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La enseñanza en el campo de la sordera. Reflexiones desde la teoría del acontecimiento didáctico/The teaching in the deafness field. Some reflections coming from the theory of didatic event reflections

open access: yesETD: Educação Temática Digital, 2006
En este trabajo reflexiono acerca de las controversias de los fracasos didácticos en el área de la educación de los sordos. Los enfoques en esta área han oscilado, desde el siglo XVIII, entre dos polos: por una parte pretendían constituirse en un ámbito ...
Luis E. Behares
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Comunidades sordas: ¿pacientes o ciudadanas? Deaf communities: patients or citizens?

open access: yesGaceta Sanitaria, 2011
La discapacidad es un concepto relacionado con la discriminación y la exclusión social; es decir, es una cuestión de naturaleza sociopolítica que no sólo afecta a la salud individual.
Irma M. Muñoz-Baell   +4 more
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Tendencias históricas de la educación general y de la sexualidad del  escolar sordo

open access: yesTransformación
La sistematización de las experiencias en el proceso educativo de los escolares sordos, permite proponer el análisis histórico dela educación de su sexualidad como componente de la personalidad. El objetivo del artículo es valorar la evolución histórica
Mirna Maura García González   +2 more
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