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Dirigentes Estudiantiles y Calidad de la Educación Chilena: Estudio Cualitativo de Noticias Web

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía
El objetivo de este estudio es describir e interpretar las creencias sobre la calidad de la educación chilena de dirigentes estudiantiles, presentes en las noticias en web. Con base en metodología cualitativa, un diseño de estudio de casos y un muestreo
Maximiliano Cuadra Carrasco   +1 more
doaj   +2 more sources

NEOCONSERVADURISMOS EN LA EDUCACIÓN CHILENA: EMERGENCIA DE LOS ACTORES ANTIGÉNERO EN EL DEBATE PÚBLICO [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMEN El artículo analiza, en primer lugar, la noción de neoconservadurismo en la educación chilena con la finalidad de entender su trayectoria en las últimas décadas en el contexto de la consolidación de un proyecto de educación mercantil.
Maria teresa Rojas
doaj   +2 more sources

School Greenness and Student-Level Academic Performance: Evidence From the Global South. [PDF]

open access: yesGeohealth, 2023
Abstract Greenspace in schools might enhance students' academic performance. However, the literature—dominated by ecological studies at the school level in countries from the Northern Hemisphere—presents mixed evidence of a beneficial association. We evaluated the association between school greenness and student‐level academic performance in Santiago ...
Jimenez RB   +5 more
europepmc   +2 more sources

Educación Chilena: La Identidad De Género En Disputa

open access: yesRevista enfoques educacionales, 2023
El artículo científico analiza la construcción social de la identidad de género en la educación chilena. Se destaca que la identidad es un concepto polisémico que se construye y reconstruye en diversas esferas de la vida social, y que el sistema ...
Andrés Parada Olivares   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Lo tradicional, lo formal y lo alternativo en la educación chilena: un acercamiento epistemológico

open access: yesFides et ratio, 2023
Este artículo propone un acercamiento epistemológico a los conceptos de educación tradicional, formal y alternativa, utilizando la perspectiva histórica de Reinhard Koselleck.
C. Sepúlveda-Irribarra
semanticscholar   +1 more source

TRAYECTORIAS JUVENILES ALIENADAS: EL MALESTAR SUBJETIVO CON LA EDUCACIÓN CHILENA

open access: yesEducação & Sociedade, 2023
RESUMEN El artículo discute los efectos del mercado educativo en Chile en la subjetivación de los jóvenes en su egreso de la enseñanza media y paso a la educación superior y/o al mercado laboral.
Víctor Orellana Calderón   +2 more
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La educación chilena en tiempos de emergencia: educar y aprender durante la pandemia por COVID-19

open access: yesRevista Saberes Educativos, 2021
La educación ha vivido importantes cambios durante el periodo de crisis sanitaria. Las escuelas y las familias han debido adaptarse a las nuevas formas de generar aprendizajes y, conjuntamente, resolver brechas de accesibilidad en materia de comunicación,
Carolina Belmar-Rojas   +1 more
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Sujeto y cotidiano en la era neoliberal: el caso de la educación chilena

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 2021
Este artículo explora la subjetivación que experimentan los sujetos en sus elecciones y trayectorias educativas, en el contexto de una sociedad neoliberal avanzada como la chilena.
Manuel Canales Cerón   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Encrucijadas del Modelo de Desarrollo de la Educación Chilena en el Primer Cuarto del Siglo XXI

open access: yesDados, 2022
RESUMEN Avanzado el siglo XXI, Chile enfrenta el dilema de que su modelo político educacional debería consolidarse para enfrentar los principales problemas y desafíos de mediano plazo, que dicen relación directamente con generar un sistema de calidad ...
Sebastián Donoso-Díaz
semanticscholar   +1 more source

Terror leaves adolescents behind: Identifying risk and protective factors for high‐school completion among survivors of terrorism

open access: yesJournal of Traumatic Stress, Volume 36, Issue 4, Page 750-761, August 2023., 2023
Abstract Terror exposure increases the risk of somatic and psychological health problems in survivors. Yet, knowledge of how such exposure affects survivors’ ability to stay in school is lacking. This study examined whether exposure to the 2011 Utøya terrorist attack in Norway impacted survivors’ ability to complete high school.
Ida F. Strøm   +5 more
wiley   +1 more source

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