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El entorno construido en los programas diseñados para promover la actividad física entre las niñas, niños y jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y América Latina

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento   +11 more
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Implementación de políticas de prevención y control de la obesidad infantil en Estados Unidos y Latinoamérica: lecciones para la investigación y la práctica transfronterizas

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen Aunque se han hecho avances en el desarrollo y aplicación a gran escala de intervenciones eficaces contra la obesidad infantil, los retos siguen siendo importantes. Nuestro objetivo era comprender las causas del éxito de Estados Unidos y los países latinoamericanos en la implementación de políticas y programas (PYP) contra la obesidad e ...
Rafael Pérez‐Escamilla   +6 more
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Parental education and the risk of cerebral palsy for children: an evaluation of causality

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 10, Page 1176-1181, October 2020., 2020
Aim To explore whether increasing parental education has a causal effect on risk of cerebral palsy (CP) in the child, or whether unobserved confounding is a more likely explanation. Method We used data from Norwegian registries on approximately 1.5 million children born between 1967 and 2011.
Ingeborg Forthun   +7 more
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Formação continuada na educação infantil: a escola é o lócus

Revista Retratos Da Escola, 2022
Marta Cristina Barbosa   +1 more
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Linguagens Educação E Sociedade, 2021
Maria da Glória Carvalho Moura
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La inteligencia artificial y la formación continuada de los médicos de familia

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Formação continuada de professores: Saberes ressignificados e práticas docentes transformadas

Educação & Formação, 2018
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