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Tendencias de los procesos de evaluación de la calidad de la educación superior en Europa. [PDF]

open access: yes, 2005
Este artículo pretende dar cuenta de las principales tendencias acerca de los procesos de evaluación y acreditación de la calidad de los sistemas de educación superior europeos, a partir del denominado Proceso de Bologna.
Rebello, Gabriel D., Coppola, Natalia L.
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Mixed‐Condorcet: An Advanced Method of Clustering for Mixed Data in Social Sciences

open access: yesComputational and Mathematical Methods, Volume 2026, Issue 1, 2026.
This paper provides a new clustering method for mixed data based on α‐Condorcet, denoted mixed‐Condorcet, by introducing a new Condorcet criterion. This criterion combines α‐Condorcet and k‐prototype criteria. Next, we give the within‐cluster sum‐of‐squares expression for our new method.
Marcela Romero-Jeldres   +4 more
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DETERMINANTES Y ORIENTACIONES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO ARGENTINO. [PDF]

open access: yes, 2010
Los estudios y propuestas doctrinales sobre la calidad en el ámbito de la enseñanza universitaria han proliferado desde la década del noventa en nuestro país y en América Latina.
Colombo, María de la Paz   +2 more
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Microbial Profiling and Biosafety Assessment of a Sargassum-Based Liquid Biofertilizer Using 16S rRNA Metagenomics

open access: yesInternational Journal of Microbiology, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Sargassum seaweed is increasingly abundant in the Caribbean, creating ecological disruption but also providing biomass for agricultural inputs. This study compares the microbial diversity and safety of a Sargassum‐based liquid biofertilizer (SBLB‐INTEC) with those of a conventional product (LB‐BANELINO) using 16S rRNA amplicon sequencing, rather than ...
Yaset Rodríguez-Rodríguez   +10 more
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ELABORACIÓN DE UN INDICE COMPLEJO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ÁREA DE LA SALUD: ESTUDIO COMPARADO ENTRE TRES INSTITUCIONES PÚBLICAS. [PDF]

open access: yes, 2008
La calidad de la educación es una aspiración constante de todos los sistemas educativos, compartida por el conjunto de la sociedad, y uno de los principales objetivos de las reformas educativas de los países de la región de ...
González, Carmen Lilia Sánchez   +2 more
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El desarrollo de la habilidad: implementar algoritmos. Teoría para su operacionalización

open access: yesRevista Cubana de Ciencias Informáticas, 2015
La habilidad "implementar algoritmos" es extremadamente importante para los ingenieros en Ciencias Informáticas en la industria de desarrollo de software.
Anisley de la Caridad Saez Villavicencio   +3 more
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Valoración de la comunicación ambiental en las instituciones de salud de la cámara sectorial de salud de la ANDI – Colombia

open access: yesRepertorio de Medicina y Cirugía, 2020
La comunicación desde el enfoque organizacional se conecta con la responsabilidad social corporativa, entendida como el reconocimiento de los impactos que genera la empresa, creando con ello valor a sus accionistas y a la sociedad a través del empleo de ...
Héctor Fabio Restrepo   +2 more
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The Role of Daily Physical Activities in Enhancing Subjective Well‐Being Among Chilean School‐Aged Children

open access: yesInfant and Child Development, Volume 34, Issue 6, November/December 2025.
ABSTRACT This study aimed to examine the association between children's participation in physical and sports activities and their affective subjective well‐being. Data were drawn from the Second Wave of the Children's Worlds: International Survey of Children's Well‐Being (ISCWeB), involving a sample of 913 Chilean children aged 10 and 12 years ...
Josivaldo de Souza‐Lima   +9 more
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Gestión de la Calidad en Educación Tecnológica Superior: Caso Tecsup/Peru. [PDF]

open access: yes, 2007
La implementación de un sistema de gestión de la calidad en una institución de educación tecnológica superior, requiere de un adecuado entrenamiento de los agentes involucrados en el proceso.
Urquizo, Henry Gómez, Perfeito, Juarez
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What's happening with professional performance evaluation in non-university levels?

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2014
Research and experience have confirmed that the quality of education is correlated, significantly, with the quality of their teaching. But, is important to evaluate teacher performance?, why?, to what extent the evaluation contributes to improving the ...
Susana Tamayo Lorenzo
doaj   +1 more source

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