LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE POSTGRADO COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA. EL CASO DE LA MAESTRÍA EN LETRAS -UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA, CHUBUT ARGENTINA- [PDF]
, 2012 A partir de la sanción de la Ley de Educación superior Nº 24.521 en 1995, las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de responder a estándares de calidad.
Suárez, Mariana Manríquez
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Incentivos para una educación de calidad
, 2009 El Plan Sectorial de Educación establece que su objetivo general es: garantizar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Bogotá las condiciones adecuadas para disfrutar del derecho a una educación de calidad que les sirva para el mejoramiento de la ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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Compromiso Institucional por la Calidad en la Gestión Universitaria, el caso de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora [PDF]
, 2006 El presente trabajo, enmarcado en la temática de Gestión Estratégica, tiene como objetivo evidenciar la evolución institucional de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en la incorporación de un valor como la Calidad en
Pavlicevic, Juan +3 more
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Evolución de los principales indicadores de la educación primaria y secundaria escolarizada de menores 1993-1998 [PDF]
, 2001 Este documento se basa en la información proporcionada por el Censo Escolar de 1993 y las Estadísticas Básicas de 1998. Los datos procedentes de esta última fuente aún no han sido completamente procesados*, de ahí su carácter preliminar.
Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana +1 more
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Habilidades profesionales en estudiantes de carreras de perfil informático
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias InformáticasEl desarrollo de habilidades profesionales es un aspecto fundamental en la formación de estudiantes de carreras de perfil informático. Las habilidades profesionales son competencias específicas que permiten a los profesionales desempeñarse eficazmente en
Anelys Vargas Ricardo +1 more
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La política federal de financiamiento extraordinario hacia las universidades públicas estatales mexicanas. El caso del ProMeP en la UAEM [PDF]
, 2008 Los procesos de transformación que se viven a nivel nacional e internacional resultado de la redefinición de la estrategia de acumulación, que se expresará tardíamente en México hacia la década de los años ochenta, constituyen el contexto en el ...
Villanueva, Leonor González +1 more
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias InformáticasLos Joven Club de Matanzas son claves en la alfabetización digital de Cuba, lo cual requiere de instructores capacitados en competencias informacionales para adaptarse a contextos tecnológicos.
Yoandy Doble Herrera +1 more
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ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA CALIDAD DE LA LICENCIATURA EN ECONOMÍA (UNCUYO) FRENTE AUN CAMBIO CURRICULAR. [PDF]
, 2001 A mediados del año 1997, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo, encaró la reforma del Plan de Estudio 1985 (vigente en ese momento) para la carrera Licenciatura en Economía.
Cívico, A., Guzner, C., León, O.
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LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE LAS CARRERAS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN DE LA UNTREF. [PDF]
, 2013 Como todas las carreras de grado, las de complementación curricular (C.C.C) del área de Educación de la UNTREF, tienen como objetivo la formación de egresados para desempeñarse en las actividades y campo ocupacional vinculados a las respectivas ...
Liliana, Varano +2 more
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Aproximación deconstructiva a la noción de Calidad de la Educación en el contexto latinoamericano
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 El autor presenta un ensayo respecto del concepto de calidad de la educación. Realiza una aproximación deconstructiva a partir de la raíz misma de la noción de calidad y su relación con la educación. En este trabajo se pone en evidencia algunos problemas
Leonardo Vidal Araya
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