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Construyendo educación de calidad desde la pedagogía

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2022
Construir educación de calidad supone distinguir conceptualmente calidad de la educación y calidad en la educación. Ambos significados convergen en la expresión educación de calidad.
José Manuel Touriñán López
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Relación entre el tamaño de deleción y afectación del lenguaje en síndrome de Phelan-McDermid: revisión sistemática

open access: yesINFAD, 2021
Antecedentes y objetivo: el Síndrome Phelan-McDermid es una enfermedad rara con prevalencia desconocida, provocada por un desorden del neurodesarrollo que genera la pérdida de la función del gen SHANK3, ocasionando una gran variedad de síntomas clínicos,
Miriam Vicente-Martínez   +1 more
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Estimación de la validez predictiva de las pruebas de bachillerato en educación media

open access: yesActualidades en Psicología, 2011
Objetivo. El propósito de este estudio fue determinar el grado de validez predictiva de las pruebas de bachillerato de educación media con respecto al éxito o fracaso de los estudiantes que  ingresaron a la Universidad de Costa Rica (UCR).Método.
Tania Elena Moreira Mora
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Perfil sociodemográfico y académico de estudiantes en deserción del sistema educativo

open access: yesActualidades en Psicología, 2011
El propósito fundamental de este estudio fue definir un perfil del estudiante en deserción del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el 2002, a partir de algunas condiciones sociodemográficas y educativas vinculadas al fenómeno de la deserción ...
Tania Elena Moreira Mora
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VALORACIÓN DE ACTITUDES HACIA LA CIENCIA Y ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA (pag: 32-49)

open access: yesBio-grafía, 2012
El siguiente artículo tiene como propósito informar sobre la valoración o tendencia de actitudes hacia la ciencia y actitudes de aprendizaje hacia la Biología de los grados sexto, séptimo, noveno y undécimo del colegio Justo Víctor Charry.
Héctor Alexander Afanador Castañeda   +1 more
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Estrategia Integral para la Ampliación del Rol de Enfermería en la Atención Primaria de Salud

open access: yesEnfermería Universitaria, 2020
Introducción: Los desequilibrios entre la carga de enfermedades crónicas y la insuficiente respuesta del sistema de salud, agudizan las desigualdades en cobertura y acceso efectivo a los servicios.
C. Leija-Hernández   +4 more
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Descolonizar e interculturalizar el saber: el reto de la universidad latinoamericana.

open access: yesInterconectando Saberes, 2019
Varios intelectuales latinoamericanos, en los últimos años, vienen reflexionando acerca de lo que ha significado y lo que aún significa en la actualidad, para América Latina y el Caribe la modernidad generada en Occidente y la cara oculta de la ...
C. Gabriel Galarza López, Alba Salazar
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Read Aloud Scaffolding for Language and Content Learning With Emergent Bilinguals: Quadrants of Engagement

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 4, Page 3586-3600, November 2026.
ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei   +2 more
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Multimodal Dynamics in Early Triadic Interactions at Home: A Longitudinal Analysis Throughout Infants' First Year of Life

open access: yesInfancy, Volume 31, Issue 6, November/December 2026.
ABSTRACT Early communicative development during the first year of life unfolds through rich, multimodal exchanges in which infants and caregivers coordinate multiple resources—such as gestures, object use, vocalizations, and touch—into dynamic patterns that shape early language trajectories.
Ana Mendoza‐García   +2 more
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Derecho a una educación universitaria de calidad

open access: yesEducare Et Comunicare, 2018
Tener acceso a la escuela es un primer paso para ejercer el derecho a la educación.
Miguel Ángel Torres Rubio
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