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El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias

open access: yesSiglo Cero, 2021
El estudio que se presenta tiene como objetivo principal “dar voz” a familias que tienen hijos con Trastornos del Espectro Autista para conocer el impacto que tiene en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos la situación de confinamiento generada ...
Cecilia Simón Rueda   +3 more
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Trayectorias escolares de hijos de familias agrícolas migrantes en Sonora, México

open access: yesRegión y Sociedad, 2019
El objetivo del artículo es analizar las trayectorias escolares de preescolar, primaria y secundaria de las/los hijos de familias agrícolas migrantes, y cómo los factores de riesgo, relacionados con los contextos socioeconómicos precarios y participación
Teresa de Jesús Rojas Rangel
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¿Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico

open access: yesEstudios sobre Educación, 2016
En este trabajo pretendemos analizar la actuación de las familias a la hora de implicarse en los estudios de sus hijos/as adolescentes antes y después de participar en un programa de educación familiar. Participaron 79 familias de 7 centros con Educación
Miguel A. Santos Rego   +2 more
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Estilos de Crianza Parental en el Rendimiento Académico

open access: yesPODIUM, 2020
Esta investigación permitió explorar la influencia de los estilos de crianza parental en el rendimiento académico, a través de la aplicación de la Escala de Afecto – Normas y Exigencias (Bersabé, Fuentes, y Motrico, 2001) a una muestra de 100 padres de ...
Milena Fernanda Vega Ojeda
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La participación de las familias en la escuela

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Hay unanimidad desde las instancias que dictan los principios fundamentales sobre la educación en señalar que la responsabilidad natural para educar a los hijos recae en sus padres, por lo que éstos son los primeros y principales educadores de sus hijos,
Sonia Rivas Borrell
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Importancia que le asignan las familias en condiciones de pobreza a la educación [PDF]

open access: yes, 2012
La investigación producto de esta ponencia persigue como objetivo general conocer las expectativas que las familias en condiciones de pobreza depositan en la educación de los hijos, en la escuela y sus docentes, y en los programas de transferencia de ...
Curtino, Beatriz Teresa   +1 more
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The minimum marriageable age policy process in the United States: An advocacy coalition framework analysis

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
Abstract Early marriage—defined as marriage before age 18—has been shown to constitute a major obstacle to women's development with negative impacts on their health, education, and economic development. For several decades, the issue has been a major topic of global policy discussions with organizations like the United Nations advocating for global ...
Ene Ikpebe
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

open access: yesChild Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan   +1 more
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Competencias emocionales en los preadolescentes: la implicación de los padres

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2014
La educación emocional a partir del fortalecimiento de las competencias emocionales personales se considera necesaria para un desarrollo humano con vínculos afectivos y estados mentales sanos.
María Concepción Márquez Cervantes   +1 more
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«Quiero seguir estudiando para ser alguien»: análisis de trayectorias educativas de jóvenes peruanos en Argentina

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2020
Basado en un trabajo de campo etnográfico -de observación participante y entrevistas en profundidad- el artículo aborda las trayectorias educativas de los/as jóvenes peruanos/as que residen en dos barrios periféricos de la ciudad de Córdoba, Argentina ...
Denise Zenklusen
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