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Políticas educacionais contemporâneas: tecnologias, imaginários e regimes éticos

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2010
Inspirado en un conjunto de estudios que torna problemático el carácter global de las reformas de la educación desde los años de 1990 y los estudios de Michel Foucault a respecto del discurso y del carácter gubernamental, el artículo examina la ...
Maria Manuela Alves Garcia
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Editorial. El concepto de educación. Carácter, sentido pedagógico, significado y orientación formativa temporal. hacia la construcción de ámbitos de educación

open access: yesBoletín Redipe, 2017
El objetivo de este trabajo es fundamentar la necesidad de ir más allá de la definición nominal del concepto de educación y justificar la existencia de rasgos distintivos de la definición real del término ‘educación’ en el carácter y el sentido ...
José Manuel Touriñan López
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La prioridad de la filosofía de la educación sobre las disciplinas empíricas en la investigación educativa

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El artículo aborda la relación existente entre la investigación educativa de carácter empírico y la filosofía de la educación. Frente al carácter dominante del paradigma empírico los autores analizan las argumentaciones que se cuestionan la primacía de ...
Fernando Gil Cantero, David Reyero
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Carácter y hábitos para el aprendizaje: definición y proyecto de medición

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este trabajo estudia cómo influye el carácter, los hábitos y la actitud del estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hasta hace poco la educación del carácter constituía un asunto de educación moral y cívica.
Ignasi de Bofarull
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LA PSICOLOGIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PSICOLOGÍA POSITIVA

open access: yesEducación XX1, 2018
En la actualidad, teorías provenientes del campo de la Psicología, especial- mente la Inteligencia Emocional y la Psicología Positiva, lideran los discursos y prácticas educativos.
Miriam Prieto Egido
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La educación moral y el proyecto de reforma de las enseñanzas no universitarias: una reflexión sobre el artículo de la profesora García López

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este artículo trata el sentido de la educación moral como una formación de voluntad, la importancia de la ética en el currículum docente «no universitario» y el error planeado como consecuencia del carácter alternativo de la ética a la religión en el ...
José María Barrio Maestre
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Especificidad de la educación de adultos. b a s e s psicopedagógicas y señas de identidad

open access: yesEducación XX1, 2000
Se plantean en este trabajo las bases psicopedagógicas de la educación de adultos y, a partir de ahí, se aborda el problema del carácter específico de este sector educativo.
Óscar Medina Fernández
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Hacia un periodismo de la pregunta

open access: yesOficios Terrestres, 2014
El texto plantea la problemática del carácter transformador o no de la comunicación mediática desde el punto de vista de la doble figura del intelectual-comunicador.
Marcos Kevin Morawicki
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Fundamentos teóricos- metodológicos sobre la educación del adulto mayor en el contexto de la educación permanente

open access: yesHumanidades Médicas, 2017
El trabajo tiene como objetivo fundamentar teórica y metodológicamente la educación del adulto mayor en el contexto de la educación permanente. Para ello, se describe conceptualmente el carácter de la educación a lo largo de la vida, su integración a la ...
Fidela Reyes Obediente   +1 more
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Educación en valores y experiencia axiológica: el sentido patrimonial de la educación

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En este trabajo se establece una relación conceptual entre educación en valores y experiencia axiológica. Para nosotros la educación en valores, como tarea, se centra en construir experiencia axiológica y la educación en valores, como resultado, se ...
José Manuel Touriñán López
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