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Juegos Olímpicos 2024: Un Proyecto Interdisciplinar entre Educación Física y Francés a través del Aprendizaje Basado en Proyectos

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El presente Trabajo de Fin de Grado se centra fundamentalmente en la creación de un proyecto interdisciplinar entre las asignaturas de Lengua extranjera: Francés y Educación Física. Este proyecto nace de la celebración de los Juegos Olímpicos llevados a cabo en París en verano del año 2024, este evento servirá como contexto para este proyecto que se ...
Sarto Gascón, Enrique   +1 more
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Impacto y efectos de la entrada de los exergames en el aula de educación física. Revisión bibliográfica.

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El uso de los exergames, videojuegos que combinan la actividad física con el juego interactivo, ha surgido como un instrumento potencialmente valioso en el área de la educación física. Esta revisión bibliográfica tiene como objetivo analizar los estudios existentes que investigan el impacto de los exergames en diversas áreas del crecimiento, desarrollo
Santiago Palacino, Marcos   +2 more
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La educación fí­sica en Uruguay: Tensiones de un campo profesional problematizado

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2002
El siguiente artículo es una síntesis de los resultados de la investigación “los cambios en el rol del Profesor de Educación Fisica”, basada en entrevistas en profundidad a profesores de Montevideo y análisis documental, que posteriormente diera lugar al libro: Trabajo, Juego y Vocación. Las antinomias de la Educación Física en Uruguay, Montevideo, FCU,
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Comparación de la carga externa entre líneas de Juego y diferencias entre competición nacional e internacional en futbolistas profesionales femeninas

open access: yesRetos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Introducción: El fútbol es un deporte de colaboración y oposición, cuyo rendimiento depende de variables como la carga externa, la cual se ve influenciada por factores como el tipo de torneo y la posición de juego.
Jorge Peréz Contreras   +7 more
doaj   +2 more sources

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