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Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 2021 Ante situaciones de emergencia que obligan al conjunto de la población – en especial a los adolescentes – a permanecer en casa, la Educación Física (EF) representa una buena estrategia para contribuir a mantener los niveles de actividad física ...
Rafael Burgueño +10 more
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Journal of Sport and Health Research, 2022 El currículo de Educación Física ecuatoriano es abierto y flexible lo que ha permitido la contextualización de sus contenidos en lo motriz, social, afectivo y cognitivo vinculando la aplicación de sus enfoques curriculares. El presente trabajo tiene como
R. J. Posso-Pacheco +4 more
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ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE EL NUEVO CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA
Revista española de educación física y deportes, 2022 La nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) ha conseguido, una vez más, generar sensación de vértigo en el profesorado. Sin embargo, se abre de nuevo el debate sobre
Ángel Pérez-Pueyo +4 more
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Desarrollo Ambiental Sostenible: un nuevo enfoque de educación física pospandemia en Ecuador
Revista Venezolana de Gerencia, 2022 El Ecuador ha impulsado la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la educación, mediante la vigencia del currículo nacional abierto y flexible desde el 2016, permitiendo que el docente realice gradaciones y contextualizaciones en los
Richar Jacobo Posso Pacheco +3 more
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Satisfacción e importancia de la Educación Física en centros educativos de secundaria
Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2022 Objetivo: Analizar la satisfacción, aburrimiento e importancia que le atribuyen los estudiantes adolescentes a la Educación Física. Método: Diseño transversal con la participación de 925 alumnos de secundaria y bachillerato con edades entre 12 y 18 años.
Palabras Clave
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Retos, 2022 El objetivo de la investigación ha sido analizar los cambios que ha supuesto la COVID-19 en la enseñanza de la Educación física durante el curso 2020-2021 en postpandemia en España.
Meritxell Monguillot +4 more
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El trastorno del espectro autista en la educación física en primaria: revisión sistemática
Apunts: Educación Física y Deportes, 2022 Resumen El trastorno del espectro autista (TEA) es diagnosticado diariamente en niños y niñas de todo el mundo. Si bien los efectos del ejercicio físico en esta población han sido ampliamente estudiados, todavía son escasas las investigaciones que ...
Ángela Hortal-Quesada +1 more
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Propuesta de unidad didáctica para educación física: “Goalball como herramienta de inclusión”
Revista de Educación Motricidad e Investigación, 2022 La Educación Física Inclusiva permite llevar a cabo una participación por parte de todo el alumnado presente en las aulas, independientemente de sus capacidades.
V. Hernández-Beltrán +2 more
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Cultura, Ciencia y Deporte, 2022 Resumen El papel del profesor en la generación de actitudes favorables hacia la Educación Física es esencial, porque su comportamiento influye directamente en la forma en que los estudiantes valoran la asignatura. El propósito de este estudio es analizar
Jaime Carcamo-Oyarzun +5 more
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El barómetro de la educación física en Cataluña en tiempos de COVID-19
Apunts: Educación Física y Deportes, 2022 Resumen La COVID-19 ha tenido un impacto significativo en el funcionamiento de muchos ámbitos profesionales, entre ellos el educativo. El objetivo del estudio fue analizar qué ha sucedido en la educación física en las etapas de primaria y secundaria en ...
Meritxell Monguillot +3 more
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