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“Mejoramiento de la educación médica en la Universidad Nacional de Cuyo” [PDF]

open access: yes, 2003
La Universidad Nacional de Cuyo, después de un proceso de autoevaluación en 1994-95, realizó un cambio curricular muy importante en su carrera de medicina, que se inició en el ciclo lectivo 1997.
Donna, Ricardo, Reta de de Rosas, A. M.
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La bitácora como instrumento para seguimiento y evaluación de un programa de residencia en oftalmología [PDF]

open access: yes, 2013
Para asegurar la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias, la educación médica en oftalmología requiere el uso de herramientas que permitan, además de evaluación y seguimiento, la participación por parte de los residentes en su ...
Barrios Castañeda, Margarita Patricia   +1 more
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Diferenciación imagenológica/lipoma/liposarcoma pobremente diferenciado y liposarcoma bien diferenciado

open access: yesRevista Argentina de Radiología
Los tumores de estirpe lipomatosa son lesiones frecuentes en los tejidos blandos, principalmente en el tejido celular subcutáneo y ocasionalmente en zonas más profundas. Los lipomas, tumores de estirpe benigna, son los más frecuentes y representan el 50%
Manuela Laguna-Kirof   +5 more
doaj   +1 more source

Sobre las humanidades y el profesionalismo en la educación médica [PDF]

open access: yes, 2015
Fil: Esteves, Pedro Eliseo. Universidad Nacional de Cuyo.
Esteves, Pedro Eliseo
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Autonomía femenina y factores asociados al uso de servicios maternos en Colombia (2010) [PDF]

open access: yes, 2014
En este artículo analizamos empíricamente los factores que inciden en la decisión del uso de atención materna en Colombia para el 2010. Estimamos un modelo logístico-binomial para explicar la asistencia de las mujeres a controles prenatales y la atención
López, Angela Rocío - Autor/a   +2 more
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ePosters Virtual

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 32, Issue S1, June 2025.
wiley   +1 more source

¿Medicina basada en la ciencia o en el ser humano? La Bioética como mediador [PDF]

open access: yes, 2013
This article is a discusses about the dehumanization in the medical practice and in the physician patient relationship, and how we can change as teachers, our behavior in order to balance health sciences and human sciences, in our daily processes of ...
Maldonado Gualdrón, Juan Fernando
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Proceso de Bolonia (II): educación centrada en el que aprende [PDF]

open access: yes, 2016
El proceso de Bolonia apunta hacia la educación centrada en el que aprende. Lo hace desde una perspectiva administrativa cuando instaura el nuevo sistema de medida académica, el ECTS (European Credit Transferable System), común para todos y con la ...
Gual Sala, Arcadi   +4 more
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