Results 71 to 80 of about 2,200,980 (154)

[Simulation during COVID-19 pandemic in the Spanish pediatric intensive care units: New challenges in medical education]. [PDF]

open access: yesAn Pediatr (Barc), 2021
Butragueño Laiseca L   +3 more
europepmc   +2 more sources

Use of Cinacalcet in the treatment of persistent hyperparathyroidism post-renal transplant. A single center experience in Argentina

open access: yesRevista de Nefrología, Diálisis y Trasplante, 2017
Introduction: Renal transplant (RTx) is associated with the decrease in serum parathyroidhormone (PTH) levels. The persistence of high PTH levels associated to hypercalcemia is suggestive of persistent hyperparathyroidism (pHPT).
Jorge Camacho   +4 more
doaj  

Los desafíos del profesorado clínico en la educación médica [PDF]

open access: yes, 2017
Background: There is a unique particularity of clinical teaching in medical education that isbeyond knowledge, skills or teaching methods of each clinician: this is clinical teaching context.This study aimed to analyze the main barriers in clinical ...
Pallarés-Carratalá, Vicente   +7 more
core   +1 more source

Innovaciones, investigación y evidencias en educación médica: La colaboración EMBE (Educación Médica Basada en la mejor Evidencia)

open access: yes, 2003
Aunque la educación ha constituido siempre un componente esencial de la profesión médica, su desarrollo explícito y específico sólo se ha iniciado en las últimas décadas.
Centeno,Ángel M.   +1 more
core   +1 more source

Is High-Volume On-line Hemodiafiltration the best treatment for patients with Chronic Kidney Disease Stage V?

open access: yesRevista de Nefrología, Diálisis y Trasplante, 2016
Introduction: High-volume online hemodiafiltration (HV-OL-HDF) is an effective technique to remove uremic toxins with higher molecular weight through convective transport.
Yira Suárez Garcés   +4 more
doaj  

Percepciones estudiantiles sobre las propiedades del examen clínico objetivo estructurado en Uruguay. Disponiendo un cuestionario válido para analizar la factibilidad del nuevo formato durante la transición curricular

open access: yesEducación Médica, 2019
Resumen: Introducción: Aunque el formato de examen clínico objetivo estructurado (ECOE) se aplica en Uruguay desde 2004 proveyendo medidas confiables de rendimiento, las percepciones sobre sus propiedades y el grado de satisfacción estudiantiles no han ...
Federico Ferrando-Castagnetto   +4 more
doaj   +1 more source

Publication Only

open access: yes
HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Ceftazidime-Avibactam Regimens for the Treatment of Bacteremic and Non-Bacteremic Episodes of Carbapenemase-Producing Enterobacterales Infections in Immunosuppressed Patients

open access: yesPathogens
Ceftazidime-avibactam (CA) and CA plus aztreonam (ATM) are the preferred treatment options for KPC and MBL carbapenemase-producing Enterobacterales infections (CPEis).
Fabián Herrera   +8 more
doaj   +1 more source

Gamificación en educación médica: un aporte para fortalecer los procesos de formación [PDF]

open access: yes, 2022
21 páginasIntroducción: ¿Gamificación¿ no es un término usado con frecuencia en educación médica, debido a la percepción clásica con la que se desarrollan los procesos pedagógicos en este campo.
Pimienta, Samuel, Boude, Oscar
core  

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