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Retos pedagógicos en la transición de los estudiantes de la educación media a la educación superior
La transición de los estudiantes desde la educación media hacia la educación superior constituye un proceso multifactorial en el que intervienen no solo elementos individuales, sino también la interacción de estos con diversos actores y entornos.
Ortiz Gutiérrez, Cristian Fabián +1 more
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La cultura para el trabajo en la educación media en Bogotá [PDF]
Este libro fue tomando forma a través del trabajo de reflexión y sistematización que desarrollaron en conjunto la Secretaría de Educación Distrital (SED), el Instituto de Investigación en Educación (HE) de la Universidad Nacional, y 114 docentes de ...
Díaz R., Claudia Milena +1 more
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El liderazgo ha sido estudiado por diversos autores, dada su importancia en la gestión directiva. Esta investigación, surge por la necesidad de explorar el estado real de dicha gestión en las instituciones de educación tecnológica medio superior.
Francisco Muñiz Espíritu +2 more
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Educación superior en Colombia como derecho fundamental
Colombia as a social state of law, is guaranteed in Article 67 of the Constitution of Colombia, which expresses "... education is a right of the person who seeks access to knowledge, science, technology and rights Human beings ...
Sanchez Perez, Maria Catalina +2 more
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Existe una convicción en investigación comparada de que las instituciones educativas dan forma a las trayectorias académicas de los jóvenes y a su adaptación a los puestos de trabajo.
Vanessa Anfitti, Tabaré Fernández
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Los profesores como sujetos, un diseño curricular de Maestría en Educación Media Superior
El panorama de la Educación Media Superior (EMS) reclama atención cuando se observan tres aspectos importantes: primero, en el estado de Chihuahua la escasa eficiencia terminal y la deserción escolar de los estudiantes, en segundo, los docentes de este ...
Laura Verónica Herrera Ramos
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Políticas frente al proceso de articulación de la Educación Media con la Superior
El artículo recoge los principales referentes de las políticas del proceso de articulación educativa; para dicho propósito se recogió las concepciones de la política nacional y referentes teóricos respecto a la articulación de la educación media con ...
Aura Rosa Rosero +2 more
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Se presentan los resultados de un estudio exploratorio conducido en las ciudades de Monterrey y Zacatecas para conocer la forma en que los estudiantes del último año de educación media superior perciben e interpretan la educación superior.
Juan Carlos Silas Casillas
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