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Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2020 En este trabajo se plantea que la forma su/sus es un determinante con contenido semántico que no codifica exclusivamente posesión. Las construcciones objeto de estudio son del tipo: al pozole se le pone su lechuga, su orégano y su chile para que sepa ...
H. Antonio García Zúñiga +2 more
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PapelesIntroducción: las creencias y concepciones que los profesores tienen sobre la enseñanza y el aprendizaje definen en buena medida el enfoque (centrado en el estudiante o en el docente) de las actividades en el aula.
Rufino Trinidad Velasco +1 more
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Docentes de bachillerato en México. Su heterogeneidad y particularidad
Revista Electrónica Educare, 2020 Este artículo analiza la heterogeneidad y particularidad del personal docente de educación media superior en México. Nuestro supuesto considera que la heterogeneidad se distribuye desigualmente.
César Darío Fonseca-Bautista +3 more
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El proyecto del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2012 Se estudia el caso de la creación del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal (IEMSDF) que procura dar una alternativa educativa de nivel bachillerato propedéutico a sectores sociales en situación vulnerable de la capital del país ...
Delfina Alavez Neria +1 more
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Clases de adposiciones en tres lenguas otomangues
Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, 2023 Se presenta una descripci.n contrastiva de las adposiciones del amuzgo, mazahua y mazateco (familia otomangue). En particular, se discute la categorización gramatical de las adposiciones, así como la etiqueta ‘adjunto’.
Armando Mora Bustos +3 more
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La democracia y su violencia originaria. Una reflexión filosófica [PDF]
Sincronía, 2017 Este trabajo ofrece una reflexión filosófica sobre los supuestos teóricos fundamentes de la democracia liberal moderna. A partir de esta reflexión se ubica la violencia estructural de ésta en cuatro de sus supuestos elementales: la representación del ...
Roberto I. Rodríguez Soriano
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Nixtamalización en el laboratorio: del grano de maíz a la tortilla
Educación QuímicaEste trabajo presenta una propuesta didáctica dirigida a estudiantes de bachillerato que cursan la asignatura de Química. El objetivo es favorecer la apropiación y aplicación de conocimientos vinculados con la herencia cultural, social y gastronómica de ...
Mario Omar García-Sánchez +1 more
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Cultura matemática vs. Contextualización matemática en educación media superior [PDF]
, 2011 Este trabajo muestra los resultados de una intervención educativa diferenciada en grupos de educación de nivel medio. Por una parte se trabajó con un grupo 7 horas a la semana, cinco con matemática convencional y dos horas adicionales en ...
López, Andrea +2 more
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In Situ Amine Formation to Modulate MOF‐Derived PdIn N‐Doped Carbon Catalysts
Advanced Materials, EarlyView.An amine‐assisted approach converts PdIn‐MOF into PdIn intermetallic nanoparticles embedded in N‐doped carbon. In situ‐generated amines trigger early Pd nucleation, producing smaller PdIn domains than direct pyrolysis. Amine sterics and basicity tune composition and particle size, while solvent and amine co‐determine textural features.
Gonzalo Egea +9 more
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Funciones del modo irrealis en ñhöñhö (otomí de Tolimán)
LenguajeEl presente artículo describe las funciones de la flexión de irrealis en la lengua ñhöñhö u otomí de Tolimán (México; otomangue > otopame) a partir de un corpus escrito que consta de 5747 palabras, organizadas en alrededor de 1076 cláusulas.
Nestor Hernandez-Green
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