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Las competencias en sostenibilidad del alumnado de educación secundaria según el género
En las últimas décadas es plausible un creciente reconocimiento sobre la importancia de integrar las competencias en sostenibilidad en los diferentes niveles educativos, aunque hasta la fecha los estudios sobre la educación secundaria son limitados.
Gisela Cebrián Bernat+4 more
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Descolonizando la historia oral: una conversación
History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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Este estudio analizó las competencias genéricas, matemáticas y de sostenibilidad desarrollables con las tareas derivadas de las actividades de aprendizaje de estadística y probabilidad asociadas a la igualdad de género (ODS5) en los once libros de texto ...
Chia- Shih Su+2 more
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El trabajo que se presenta es un resultado de la experiencia de investigación de un proyecto de educación ambiental, relacionado con el desarrollo sostenible, en su perspectiva educativa ambientalista que desarrollan investigadores de la UMET en la ...
Marianela de la Caridad Morales Calatayud+2 more
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Vulnerability of Eastern Tropical Pacific chondrichthyan fish to climate change
This assessment identifies sharks' vulnerability to climate change in a data‐poor tropical region and suggests management actions. Abstract Climate change is an environmental emergency threatening species and ecosystems globally. Oceans have absorbed about 90% of anthropogenic heat and 20%–30% of the carbon emissions, resulting in ocean warming ...
Florencia Cerutti‐Pereyra+18 more
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Química para la sostenibilidad en la formación del profesorado
Esta comunicación tiene como objetivo central mostrar el papel de la Química Verde, o Química para la Sostenibilidad, en la Educación científica y la Formación del profesorado, para contribuir desde ese campo a la Ciencia de la Sostenibilidad y por tanto
Laura Mascarell, Amparo Vilches
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Educación para la sostenibilidad: Un nuevo reto para el actual modelo universitário
Education for Sustainable Development aims to disseminate and promote a set of principles and values within the university model through management, teaching, research and university extension.
A. Pérez
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Revisión sistemática sobre competencias en desarrollo sostenible en educación superior
Este artículo tiene como objetivo identificar las competencias en sostenibilidad para incorporarlas a los perfiles formativos en educación superior. En primer lugar se presenta una contextualización de la sostenibilidad en esta etapa educativa bajo las ...
Valentín Gonzalo Muñoz+3 more
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This case study focuses on Claret school in Madrid (Spain) to study the teachers’ perception on education for sustainable development (ESD) and the differences due to demographic differences (age, gender, professional experience and subject area).
Miguel Torres, G. Cebrián
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Educar para la sostenibilidad desde las Ciencias Económicas. La práctica docente en el punto de mira
La inclusión de la sostenibilidad en el ámbito universitario se ha convertido en una de las vías para afrontar la profunda crisis socio-ambiental.
Esther García-González+2 more
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