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Promoting Argumentation Skills Among University Students: A Scoping Review
ABSTRACT Argument‐based pedagogies have the potential to help develop knowledge and 21st‐century skills in university students. However, our knowledge of the processes and outcomes of argument‐based pedagogies in higher education is scattered. To provide an overview of how argumentation is studied and promoted in higher education, a systematic scoping ...
Ingrid González +2 more
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L’Ateneu Llibertari Estel Negre: Una experiència d’autogestió a les Illes Balears [PDF]
Los ateneos libertarios han sido, a lo largo de la historia, centros de educación y cultura popular que intentan influir en la visión crítica de la sociedad, abordando los problemas sociales y políticos desde una perspectiva anarquista.
Martínez Martínez, Ana María
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La Educación Popular, es un modo de proceder en el trabajo con las colectividades, no solo desde un punto de vista educativo, también entre las personas para la consecución de objetivos comunes y por el cambio social.
Beatriz Borjas
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The location of a robot is a key aspect in the field of mobile robotics. This problem is particularly complex when the initial pose of the robot is unknown. In order to find a solution, it is necessary to perform a global localization. In this paper, we propose a method that addresses this problem using a coarse‐to‐fine solution.
Míriam Máximo +5 more
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Gerencia educativa: Transformación e innovación
Este artículo aborda un análisis de la importancia de instaurar un clima organizacional satisfactorio a través de las competencias gerenciales en el ámbito escolar, tomando en cuenta factores sociales, económicos, religiosos, culturales, curriculares y
Norka Felipa Pérez Mirabal
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Resumen: Los Bachilleratos Populares (BP) son escuelas de enseñanza media para jóvenes y adultos, autogestivas y referenciadas en la Educación Popular (EP), surgidas en Argentina en 2004.
F. Garelli +3 more
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ABSTRACT In two studies conducted in Spain, we identified asymmetries in moral judgements, showing that leftist political topics and individuals were perceived as more moral than their rightist counterparts. Study 1 assessed the participants’ perceived moral obligation to defend topics traditionally associated with leftist or rightist ideologies.
Cristian Catena‐Fernández +1 more
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El presente estudio tiene como propósito interpretar los significados de la inclusión educativa del niño autista en edad preescolar que se encuentran en el relato y vivencias de una docente. Se subscribe en el paradigma fenomenológico interpretativo bajo
Desiree Carolina Barráez Catarí
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Conocimiento profesional del profesor de matemáticas del departamento del César referido al concepto de fracción [PDF]
Con el deseo de aportar información al campo de la formación de profesores que pueda servir de base para mejorar el proceso docente educativo en la región, el grupo de estudio e investigación en educación matemática (GEMAT) de la Universidad Popular del ...
Martinez, Lucia +2 more
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Expone una experiencia de educación popular en el contexto de las conflictividades socio ambientales derivadas de la extracción de carbón en el municipio de Samacá Boyacá.
Natalia Elisa Ramírez Hernández +2 more
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