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Centro de Investigación y Educación Popular - Programa Por la Paz (Cinep - PPP)
, 2019 El Centro de Investigación y Educación Popular/Programa Por la Paz (Cinep/PPP) lleva más de cuarenta años investigando, con una mirada crítica y alternativa, la realidad colombiana.
Centro de Investigación y Educación Popular/ Programa por la Paz (CINEP/PPP)
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, 2015 La Estrategia INCITAR es una de las estrategias del Programa de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC) por medio de la cual se busca que las comunidades educativas de la ciudad cuenten con recursos y con apoyos técnicos y pedagógicos para ...
Centro de Investigación y Educación Popular +3 more
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, 2011 La REPEM – Red de Educación Popular entre Mujeres para América Latina y el Caribe y la FEUP – Federación de Universidades Populares de España, nos encontramos esta vez para presentar a mujeres y hombres de toda América Latina y España el libro ...
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, 2019 Esta sistematización muestra los sentidos que tiene para las autoras el rol de la Educación Popular en la resignificación de la Biblioteca Escolar y las metodologías empleadas en su accionar, con el propósito de reconstruir las vivencias, aprendizajes ...
Torres Carabalí, Vanessa +1 more
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Reporte COP : Red Dominicana del Pacto Global 2014 [PDF]
, 2014 Octavo informe de comunicación de progreso anual contentivo de las actividades y acciones correspondientes a la gestión de sostenibilidad y responsabilidad social empresarial del Grupo Popular a través de los diez principios establecidos por la Red del ...
Grupo Popular
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Historia Actual On-Line, 2015 El presente artículo presenta los desafíos que las transformaciones sociales, políticas y culturales de las recientes décadas, consagradas institucionalmente por la Constitución de 1991, han representado para la identidad colombiana, caracterizada por la
Fernán E. González E.
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Autoetnografía para la exploración de la subjetividad en educación popular
La presente investigación-exploración es una propuesta alternativa que plantea el diseño y aplicación de un material didáctico; materializado en una cartilla que contiene pistas u orientaciones que desde la autoetnografía entrecruzan métodos, técnicas y ...
Cano Gómez, Angie Viviana
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Educación intercultural en Bogotá : la diferencia étnica y cultural en la escuela, guía 1
, 2014 La presente guía de trabajo para docentes es resultado de la sistematización de experiencias pedagógicas de 33 docentes de 10 instituciones educativas distritales que participaron durante el año escolar 2014 en la implementación del proyecto ...
Centro de Investigación y Educación Popular +4 more
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Apéndice a la educación popular: parte tercera que contiene un discurso sobre la legislación gremial de los artesanos, contrahido á lo que resulta de nuestras leyes y ordenanzas municipales de los pueblos. [PDF]
La obra es continuación de "Discurso sobre la educación popular de los artesanos y su fomento" de Pedro Rodríguez Campomanes.Texto con notas a pie de página.Ex-libris de Jesús Rodríguez Salmones y de la Biblioteca de L.
Campomanes, Pedro Rodríguez, Conde de (1723-1803)
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, 2014 Esta guía de trabajo para docentes es resultado de la sistematización de experiencias pedagógicas de 31 docentes de 10 instituciones educativas distritales que durante participaron en la implementación del proyecto “Fortalecimiento de propuestas ...
Villalobos Acosta, Luz Amparo; Gallego Vargas, Laura Martha; Peralta Guachetá, Blanca María; Ortiz Ibáñez, Lesly Julia; Jaramillo, Rocío del Carmen; Achipiz Laguna, Magda Liby; Wilches García, Viviana Mercedes; Pretel, Angélica; Sánchez Navarrete, Herminia; Ortiz, Karen Lisset; Miranda Beltrán, Andrea; Mosquera, Edith Nelly; Reina S., Jenny Carolina; Arroyave Morales, Eliana; Pinzon Rangel, Sandra Piedad; Díaz P. Jhon Alexander; Cruz R. Edna Carolina; Posada Rodríguez, Óscar Iván
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