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Identificación y evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales en Inglaterra [PDF]

open access: yes, 2008
Este documento describe el sistema utilizado en la actualidad en Inglaterra para identificar y evaluar alumnos con necesidades educativas especiales. (En el resto del Reino Unido se implementan enfoques bastante parecidos pero los instrumentos legales y ...
Hegarty, Seamus
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Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar

open access: yesPapeles, 2010
El siguiente artículo tiene como propósito examinar la normatividad vigente sobre la formación emocional en la educación preescolar colombiana. Para ello revisara la Constitución de 1991, las leyes y decretos pertinentes y los Planes Nacionales de ...
Juan Carlos Pacheco Giraldo   +1 more
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Actividades lúdicas para la enseñanza de la Gestión de Riesgo en niños y niñas de III Nivel del Preescolar Belén Fe y Alegría del municipio de Estelí, durante el año 2015 [PDF]

open access: yes, 2015
La gestión de riesgo es una necesidad para la formación y preparación de estudiantes, docentes, padres y madres de familia que permita fortalecer la capacidad de respuesta ante las emergencias y desastres.
Huete Altamirano, Mayra   +1 more
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Identificación temprana de niños y niñas sobresalientes en preescolar

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2011
La identificación temprana de ninñas y ninños sobresalientes en preescolar, tuvo como marco de acción El Proyecto 2009: Atención a ninños, ninñas y jóvenes con aptitudes sobresalientes, durante el ciclo escolar 2008– 2009, y fue el resultado de ...
Pedro Covarrubias Pizarro
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Estrategias metodológicas que permitan la optimización de espacios y recursos en el preescolar ‘’Centro Recreativo Infantil Amigos’’ del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí, en el primer semestre del año 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
El trabajo investigativo propone una forma en la que los espacios físicos limitados en los preescolares no se conviertan en obstáculos para limitar el aprendizaje, y más bien adecuarlos para la aplicación de estrategias metodológicas que ayuden al ...
Gutiérrez Téllez, Guillermina Isabel   +2 more
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Percepción de la violencia escolar en alumnos de jardín de niños

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2019
El artículo presenta resultados parciales de un estudio realizado a 98 niños de cinco y seis 6 años de edad que cursan el nivel de educación preescolar en tercer grado en dos instituciones de contextos distintos.
Diana Melissa Méndez Espinoza   +2 more
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Proceso de Adaptación de niños y niñas en el tercer nivel del preescolar, centro escolar Bertha Briones de la ciudad de Estelí, en el primer semestre del año 2016. [PDF]

open access: yes, 2017
Esta investigación que pertenece al paradigma cualitativo con enfoque de investigación aplicada, Característica apropiada para trabajar temas como el que aquí se presenta.
Aráuz Benavides, Bladimir   +2 more
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Estudio comparativo de neurodesarrollo infantil en niños de educación inicial y preescolar

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016
El resultado de trascendentes investigaciones han demostrado que durante los primeros años de vida se sientas la bases fundamentales de carácter neurofisiológico que van a determinar los procesos psicológicos superiores.
Socorro Alonso Gutiérrez Duarte   +2 more
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Evaluaci?n un elemento a intervenir desde la red de preescolar y primaria en el municipio de Dolores - Tolima [PDF]

open access: yes, 2018
144 p. Recurso Electr?nicoLa investigaci?n ?LA EVALUACI?N UN ELEMENTO A INTERVENIR DESDE LA RED DE PREESCOLAR Y PRIMARIA EN EL MUNICIPIO DE DOLORES - TOLIMA? es de car?cter cuantitativo descriptivo cuyo objetivo es elaborar un diagn?stico con el fin de
Fl?rez Guti?rrez, Gina Paola   +1 more
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