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Eficacia del programa Cuidemos el ambiente en el desarrollo de la conciencia ambiental de estudiantes de educación primaria en Madre de Dios, Perú

open access: yes, 2020
El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa Cuidemos el ambiente en el desarrollo de la conciencia ambiental de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau ...
Edwin Gustavo Estrada Araoz   +2 more
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¿Qué opinan y qué saben los futuros maestros sobre el uso de la calculadora en Educación Primaria?

open access: yesPraxis Educativa
Dada la relevancia didáctica del uso de recursos tecnológicos como la calculadora en el aprendizaje de las matemáticas, es fundamental que los futuros maestros dispongan de los conocimientos y competencias necesarios para aprovechar su potencial.
Desiré García-Lázaro   +2 more
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El desarrollo competencial en la Educación Primaria: efectos de una propuesta STEAM integrada

open access: yes, 2020
Desde la incorporacion de las competencias al curriculo, su complejidad teorica ha suscitado ciertos interrogantes. Esta tesis doctoral comienza realizando una revision sistematica y critica de la investigacion sobre este constructo en la etapa de ...
Jairo Ortiz Revilla
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La semana del ciego: propuesta didáctica de sensibilización sobre la discapacidad visual en educación primaria basado en el goalball

open access: yes, 2023
Este Trabajo de Fin de Grado consiste en la elaboración e implementación de una propuesta didáctica de sensibilización sobre la discapacidad visual desde la Educación Física en Educación Primaria mediante el Goalball, un deporte adaptado creado específicamente para personas que presentan discapacidad visual.
Blanco Alonso, Guillermo   +1 more
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Producciones de la reforma educativa: el maestro empresario de sí

open access: yesVoces de la educación, 2018
En tan solo cuatro años, la reforma educativa logró lo que las anteriores no pudieron: modificar drásticamente los mecanismos de ingreso, promoción y permanencia en el servicio docente.
Lucía Rivera Ferreiro   +1 more
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El desarrollo del perfil del "teacherpreneur" o profesor-emprendedor en el currículum del grado de Educación Primaria: ¿un concepto de moda o una realidad?

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2015
En el siguiente artículo profundizamos en el concepto teacherpreneur o profesor-emprendedor. Nos aproximamos a él desde la óptica del maestro de Educación Primaria, concretamente desde la formación que durante la realización de los estudios del grado en ...
Arantza Arruti Gómez
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Transcomplejidad en la Educación Primaria: Investigación Transcompleja

open access: yesRevista Scientific, 2020
El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores
César Enrique López Arrillaga
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Uso de las TICs en la enseñanza de la Biología en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2014
El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la elaboración de diversos recursos educativos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para la enseñanza de los contenidos de Biología a alumnos del segundo ciclo de Educación
Puente Ciria, Esther
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Estudio exploratorio sobre los factores emocionales y cognitivos del alumnado con dislexia. La visión de los docentes de Educación Primaria.

open access: yes, 2023
La dislexia es un trastorno del aprendizaje que, pese a que afecta a numerosas personas, aún crea confusión sobre sus características y dificultades más relevantes, ya que lejos de ser un simple problema a la hora de leer y escribir, trae consigo una manera diferente de configurar la información y elaborar las respuestas, lo que hace encontrarnos con ...
Velarte Esteban, Ana   +1 more
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Precisión lectora de palabras en lenguas de distinta consistencia [PDF]

open access: yes, 2018
El objetivo de este estudio consiste en analizar las diferencias entre la lectura de palabras en alumnos ecuatorianos y argelinos en Educación Primaria. La muestra está formada por un grupo de 128 alumnos de una escuela de Ecuador y por otro grupo de 113
González-Valenzuela, Maria Jose
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