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Arbitros revista Educación Química
Educación Química agradece a los siguientes 67 académicos por los arbitrajes que realizaron a por lo menos un artículo de la revista en el periodo de agosto de 2013 a julio de 2014.
Educación Química
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Is CER best considered a discipline or a field of study? Reply to Hannah Sevian's comment
Dear Editor,Thank you for inviting me to respond to Hannah Sevian's (2017) comments on my opinion piece in Educación Química (Taber, 2017). Dialogue on the nature of our work in chemistry education research (CER) is healthy, and a wider conversation is ...
Educación Química
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Educación Química agradece a los siguientes académicos por los arbitrajes que realizaron a los manuscritos enviados a la revista algunos de los cuales se publicaron en el volumen ...
Educación Química
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La revista Educación Química está por cumplir 30 años.
Ana Martínez Vázquez
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El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias
La naturaleza de las ciencias entendida como contenidos metacientíficos y como área de investigación didáctica (Díaz, Ariza y Adúriz – Bravo, 2016) constituye para el campo de conocimiento de la didáctica de las ciencias experimentales un valor agregado
Paula Andrea Segura Delgado +1 more
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Índice del volumen 24 de Educación Química(2013)
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Educación Química
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