Actualmente la historia de la ciencia es considerada una potente herramienta en la enseñanza de las ciencias, al mismo tiempo que la enseñanza se ha revelado como un área de interés para los estudios históricos y sociales sobre ciencia.
Luis Moreno Martínez +1 more
doaj
Red-Light Photoredox C-H Alkylation of Acceptor Heterocycles Enabled by Substoichiometric NADH. [PDF]
Deus-Lorenzo U +5 more
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One-Pot Synthesis of Abietane-Type Hydroxamic Acids: Process Optimization and Mechanistic Insights. [PDF]
Mendoza-Hernández WE +3 more
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<i>O</i>-Heterocycles-Fused Indoles via Tandem 1,2-Indole Migration-Hydroxycyclization Reactions in 2-Hydroxyalkyl-3-propargylindoles. [PDF]
Renedo L +4 more
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El desempeño profesional pedagógico de los docentes en la carrera Licenciatura en Educación. Química
En Cuba, las transformaciones realizadas en diferentes momentos históricos en el sector educacional, así como su perfeccionamiento sistemático, supone entre otras acciones, la búsqueda de nuevas alternativas para dar solución a los problemas en el ...
Acosta Silega, Magali +2 more
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In silico discovery of thioglycoside analogues as donor-site inhibitors of glycosyltransferase LgtC. [PDF]
Sierra-Hernández O +9 more
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Dimercaprol (BAL): Insights into conformational stability, fragmentation pathways via tandem LR-ESI, HR-EI mass spectrometry, and gas-phase thermochemical properties from quantum chemical calculations. [PDF]
Molano MF +9 more
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Extended white-box cyclophanes for the synthesis of mechanically interlocked derivatives of single-walled carbon nanotubes in water. [PDF]
Villalva J +7 more
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Investigando en la escuela: mezclas "secretas"
Se presenta y analiza una experiencia realizada en el sexto grado de una escuela básica, la cual forma parte de un conjunto más amplio de actividades y proyectos en el área de Ciencias Naturales que están siendo desarrollados por la primera autora del ...
López, Ana, Lacueva, Aurora
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A decade of insight into ExlA toxin research and the biotechnological potential of non-virulent <i>Pseudomonas aeruginosa</i> strains. [PDF]
García-Reyes S.
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