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Emociones experimentadas por los alumnos de 2º y 3º de ESO en el aprendizaje de contenidos de Física y Química

open access: yesIndagatio Didactica, 2016
Dada la reconocida importancia del mundo afectivo en educación, consideramos interesante conocer las emociones que experimentan los alumnos de Educación Secundaria en el aprendizaje de Física y Química, y más aun cuando vemos que en los últimos años se ...
M. A. Dávila Acedo   +3 more
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Human Leukocyte Elastase Triggered Nanoparticles for Targeted Antimicrobial Delivery and Oral Microbial Modulation

open access: yesAdvanced NanoBiomed Research, Volume 6, Issue 8, August 2026.
This study explores enzyme‐responsive nanoparticles for targeted antimicrobial release in inflamed oral environments. Nanoparticles formed by complexing peptides and chlorhexidine respond to human leukocyte elastase and release chlorhexidine selectively. P7 (ECAAPVCE)‐based formulations show optimal properties and stability, with antimicrobial activity
Mohammed A. Hadis   +9 more
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Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el Distrito

open access: yes, 2011
Bogotá, Ciudad de Derechos, viene orientando sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de vida de sus niños, niñas y adolescentes en coherencia con la prioridad que le otorgó el Plan de Desarrollo a esta población, y por la importancia que tienen ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
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La educación química en el Antropoceno. [PDF]

open access: yes
Este trabajo pretende analizar, en primer lugar, el significado del concepto de Antropoceno desde la educación química, en la perspectiva de las interacciones ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA), atendiendo a los debates que su introducción ...
Gil Pérez, Daniel   +1 more
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Cambio de energía libre y espontaneidad a través de las explicaciones de los estudiantes e integración de sus Ideas

open access: yesEducación Química, 2018
Uno de los objetivos de la educación en ciencias es desarrollar formas efectivas de enseñar Ciencia a los estudiantes. Esto ha derivado en investigaciones que demuestran qué métodos de instrucción no siempre son efectivos.
Adolfo Obaya Valdivia
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Interaction of the Gut Microbiota and the Enteric Nervous System: Implications in Gastrointestinal Disorders Associated With Autism Spectrum Disorder

open access: yesAutism Research, Volume 19, Issue 8, August 2026.
ABSTRACT Autism spectrum disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder characterized by impairments in social interaction, restricted interests, and repetitive behaviors. In addition to these core behavioral symptoms, gastrointestinal (GI) disorders are frequently reported, ranging from severe constipation to diarrhea.
Baptiste Ganachaud   +9 more
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QUÍMICA - FACULTAD DE QUÍMICA

open access: yes, 2003
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA - FACULTAD DE ...
QUÍMICA
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IV Jornadas Internacionales para la Enseñanza Preuniversitaria y Universitaria de la Química

open access: yesEducación Química, 2018
Tenemos el gusto de presentarles este número extraordinario de la revista Educación Química en donde ustedes podrán disfrutar los escritos de algunas de las personas que participamos en las IV Jornadas Internacionales para la Enseñanza Preuniversitaria y
Adela Castillejos Salazar
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Evolución de la Educación Química en nuestro país: una mirada desde la enseñanza y la Didáctica

open access: yes, 2021
La enseñanza de la Química en el Uruguayfue variando en sus enfoques a lo largo de la historia, siguiendo las tendencias que en general se fueron presentando en educación.
Franco, Mónica, Nieto, Manuel
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Química para la sostenibilidad en la formación del profesorado

open access: yesIndagatio Didactica, 2016
Esta comunicación tiene como objetivo central mostrar el papel de la Química Verde, o Química para la Sostenibilidad, en la Educación científica y la Formación del profesorado, para contribuir desde ese campo a la Ciencia de la Sostenibilidad y por tanto
Laura Mascarell, Amparo Vilches
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