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Política sectorial de Educación Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe

open access: yes, 2018
En el año 2012 se constituyó la Comisión Nacional de Educación Intercultural y Bilingüe (CONEIB), mediante RM N.° 0246-2012-ED, vigente hasta la fecha, y que fue concebida como un espacio de participación para el diseño, formulación, implementación y ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Equipo de Lineamientos de Política
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Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe : matriz de planificación estratégica [PDF]

open access: yes, 2015
Propone una herramienta de gestión que orienta la implementación de la política pública de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en las diferentes instancias educativas.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe   +1 more
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Estrategias didácticas innovadoras en la enseñanza de las ciencias. Estudio de caso: los maestros del Patronato de Educación Rural de Valencia (1958-1985)

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2017
Este trabajo aborda la reintroducción de estrategias didácticas en ciencias experimentales en el mundo rural de la provincia de Valencia que tuvo lugar a partir de los años 60 del siglo pasado. Para ello se han analizado documentos relativos al Patronato
Ignacio García Ferrandis   +2 more
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Manual del docente para el uso de los cuadernos de autoaprendizaje de Comunicación y Matemática [PDF]

open access: yes, 2018
Tiene por finalidad orientar a los docentes en educación rural en el uso de los cuadernos de autoaprendizaje de Comunicación y Matemática que los estudiantes desarrollarán a lo largo del año ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural   +2 more
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Situaciones para aprender y construir experiencias : Primer grado, ciclo intermedio, Educación Básica Alternativa. Texto [PDF]

open access: yes, 2018
El libro pertenece al primer grado del ciclo intermedio de Educación Básica Alternativa (EBA). El material está compuesto por un texto y un portafolio de evidencias, cada uno de los cuales contiene ocho unidades de aprendizaje explícitamente relacionadas
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
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Publication Only

open access: yes
HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Guías para instituciones educativas multigrado y EIB del ámbito rural : orientaciones para la prevención y atención de casos de violencia contra niñas, niños, adolescentes, y embarazo en estudiantes

open access: yes, 2018
Guía amigable orientada a personal educativo de Instituciones Educativas Multigrado y de Educación Intercultural Bilingüe que detalla los protocolos a seguir en casos de violencia y embarazo en estudiantes, pertinente al ámbito rural e intercultural.
Perú. Ministerio de Educación
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EDUCACIÓN RURAL PARA LA PAZ EN COLOMBIA: ALGUNAS REFLEXIONES

open access: yesInvestigación y Postgrado
El presente artículo expone un análisis sobre las demandas de la educación rural enmarcada en el postacuerdo colombiano desde las perspectivas de los estudios culturales. El enfoque metodológico utilizado es propio de la investigación cualitativa.
Manuel Ángel Millán-Torres   +1 more
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Culminación de la educación primaria : avances recientes en el área rural (1) [PDF]

open access: yes, 2010
La culminación de la educación primaria se puede medir por la proporción de la población de 15 a 19 años de edad que cuenta al menos con este nivel educativo. Cuando se calcula para el grupo de edades 12-13 años, esta proporción aproxima la culminación
Valdivia Huaringa, Patricia   +1 more
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Educación [Matemática] Rural y Decolonialidad: una problematización indisciplinar de prácticas sociales del trapiche [PDF]

open access: yes, 2020
RESUMEN El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Rural Eva Tulia Quintero de Toro, con los niños y niñas del grado cuarto y algunos expertos y expertas del trapiche bajo la siguiente pregunta: ¿Cómo pensar la Educación
Quintero Serna, Nancy Milena
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